当人们某种需要产生时心里产生不安和紧张状态,即激励状态,从而造成一种驱动力,这就是动力.

当人们某种需要产生时心里产生不安和紧张状态,即激励状态,从而造成一种驱动力,这就是动力.


相关考题:

需要是人们缺乏某种东西而产生的一种“想得到”的心理状态。() 此题为判断题(对,错)。

由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态被称为( )。A.需要B.动机C.激励D.兴趣

是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态。A.激励B.需要C.动机D.期望

人的需要是由于人们本身缺乏某种生理或()因素而产生的与周围环境的某种不平衡状态。A、营养B、家庭C、心理D、社会

挫折是人们在某种动机推动下的行为和所要达到的目标受到阻碍,进而无法克服这种阻碍而产生的一种紧张状态和情绪反应。()

激励一般被理解为导向满足某些需要从而产生某种动机的行为。()

成就需要理论认为,个人与环境之间存在某种关系从而产生需要。()

当人们产生某种需要而又未能满足时,身心便会失去平衡,会出现紧张和不安的状况,这种不安和紧张成为内在的驱动力促使个体采取某种行为,心理学把这种现象称为激励。()

未得到满足的需要是产生激励的起点,进而导致某种行为 ( )

阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都 是()。 (A)动机受阻 (B)焦虑(C)需要 (D)挫折

下列各项中,( )是由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态。A.需要 B.动机 C.激励 D.兴趣

下列关于需要、动机与激励的说法,错误的是()。A、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态B、动机有三个因素,即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平C、动机是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程D、从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励

()是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种动机。A、欲望B、需要C、动机D、激励

需要是指人们由于缺乏某种东西而产生的生理或心理上的不平衡状态。

“不公平”会使人产生一种不安的心理紧张,于是产生尽快消除这种紧张状态的努力,这是()。A、鼓舞B、影响C、激励D、诱惑

阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都是()。A、动机受阻B、焦虑C、需要D、挫折

当电路中初始状态为零时,由外加激励信号产生的响应称为()响应。

由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态被称为()。A、需要B、动机C、激励D、兴趣

单选题()是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种动机。A欲望B需要C动机D激励

单选题下列关于需要、动机与激励的说法,错误的是()。A需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态B动机有三个因素,即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平C动机是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程D从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励

单选题在关于需要、动机与激励的说法中,错误的是( )。A需要是指人们缺乏或期待某种结果而产生的心理状态B动机是指人们从事某种活动、为实现某一目标付出努力的意愿C管理的深处是激励D需要对于调动人们潜在的积极性,使员工出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用

单选题由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态被称为()。A需要B动机C激励D兴趣

填空题当人们产生某种优势需要未得到满足时,会产生一种()的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理转化为()。

单选题“不公平”会使人产生一种不安的心理紧张,于是产生尽快消除这种紧张状态的努力,这是()。A鼓舞B影响C激励D诱惑

单选题关于需要的理解,错误的一项是()A需要是有机体对其生存和发展的条件所表现的缺乏B倘若机体内或心理上出现某种均衡状态被破坏的紧张状态,需要就是减少或消除紧张状态的反映C有机体的需要是能够被个体自发地意识到的D当需要有了明确的对象,就获得了激励和引导活动的功能,成为有机体活动的动力

单选题关于需要、动机与激励的说法,错误的是( )。A需要是指人们缺乏或期待某种结果而产生的心理状态B动机是指人们从事某种活动、为实现某一目标付出努力的意愿C管理的深处是激励D需要对于调动人们潜在的积极性,使员工出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用

判断题当人们某种需要产生时心里产生不安和紧张状态,即激励状态,从而造成一种驱动力,这就是动力.A对B错