备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )
教学过程的中心环节是( )A.备课B.上课C.批改作业D.考试
教学过程是一种特定的（ ）。A.实践活动 B.认识活动C.课外活动 D.兴趣活动
提高教学质量的关键是( )A.备课B.上课C.课外辅导D.课外活动
教学工作的中心环节是（ ）A.备课B.上课C.考试D.作业
实现教育目的的基本途径是（ ）A、上课 B、教学 C、课外活动 D、实践活动
教学的中心环节是（ ）A.备课B.上课C.布置作业D.考试评价
在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。A、课堂教学、课外活动、社区服务B、课外活动、社区服务、社会实践C、课堂教学、课外活动、学生集体D、学生集体、社会实践、课堂教学
（）是获取教学反馈信息的主渠道。A、常规教学过程所有环节B、备课C、课堂讨论D、练习与考核
教学联系理论实际的主要方面是（）A、教学实践B、生产劳动C、社会的政治活动D、课外活动
常规教学活动评价内容主要包括教师的（）。A、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定B、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、学习提高、课外活动指导C、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、课外活动指导D、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学习提高、课外活动指导
常规教学过程的（）就是教学反馈的主渠道。A、备课B、教学C、辅导D、考试
高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A、课外活动、军政训练、社会实践活动B、实践教学、军政训练、社会实践活动C、课外活动、志愿服务、创新创业D、实践教学、志愿服务、创新创业
高校实践育人工作包括（）形式。A、课外活动，军政训练，社会实践活动B、实践教学，军政训练，社会实践活动C、课外活动，志愿服务，创新创业D、实践教学，志愿服务，创新创业
课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。
教学过程的中心环节是（）A、备课B、上课C、批改作业D、考试
教学过程中最基本的部分是（）。A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、布置课外作业E、组织课外活动
提高教学质量的关键是（ ）A、备课B、上课C、课外辅导D、课外活动
教学过程是一种特定的（）。A、实践活动B、认识活动C、课外活动D、兴趣活动
完成学校教育任务，实现教育过程的基本途径是（）A、课外活动B、社会实践C、学校管理D、教学
单选题（）是教学的延续，是反馈、调控教学过程的实践活动。A作业B考试C课外活动D备课
多选题常规教学过程的（）就是教学反馈的主渠道。A备课；B教学；C辅导；D考试。
单选题在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。A课堂教学、课外活动、社区服务B课外活动、社区服务、社会实践C课堂教学、课外活动、学生集体D学生集体、社会实践、课堂教学
单选题教学过程是一种特定的（ ）。A实践活动B认识活动C课外活动D兴趣活动
单选题教学过程的中心环节是（）A备课B上课C批改作业D考试
单选题提高教学质量的关键是（ ）A备课B上课C课外辅导D课外活动