教师成长过程中，独立工作积累经验阶段一般要经过（）。A、1～2年B、2～3年C、3～4年D、4～5年

教师成长过程中，独立工作积累经验阶段一般要经过（）。

  • A、1～2年
  • B、2～3年
  • C、3～4年
  • D、4～5年

相关考题：

教师成长要经历哪些阶段？
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波斯纳提出的教师成长公式是( )A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长
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请问教师资格考试:当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(　　)A.关注发展阶段　　B.关注学生阶段　　C.关注情境阶段　　D.关注生存阶段
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我国优秀教师的阶段性成长规律中“站住脚”阶段是() A、到第3年左右，是练就教学基本功阶段B、到了第5年左右，是形成经验和技能阶段C、在第5至8年间，是教师成长的“徘徊阶段”D、第8至12年左右，是教师“成名”阶段
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每个教师在其成长过程中都必然要经历从新手——相对成熟——成熟的不同发展阶段。() 此题为判断题(对，错)。
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建立教师个人研究档案就是要将教师研究的实践过程、经验得失、课题阶段性总结等积累下来。() 此题为判断题(对，错)。
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教师的成长是有阶段性的,一般要经过生存期、( )、胜任期、( )突破期和消退期。 A.成长期B.适应期C.高峰期D.高原期
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成人在成长过程中所积累的生活、工作经验是其进一步学习的重要资源。( )A．正确B．错误
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教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过_ 、透、_ 三阶段。
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教师成长为专家教师的基本的，重要的途径是（ ）A、经验积累B、获得知识C、实施培训D、教学反思
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教师成长过程中，独立工作积累经验阶段一般要经过（ ）。A.1～2年B.2～3年C.3～4年D.4～5年
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教师的成长与发展一般要经历（）、（）、（）和（）四个阶段。
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幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于（）A关注生存阶段B关注情境阶段C关注儿童阶段D胜任阶段
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美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为（）A教师成长=经验+反思B教师成长=实践+对话C教师成长=经验+合作D教师成长=情境+反思
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教师开始认同教师这一职业，形成自己的一套教学设计、教学法和学法指导等教学方式，构建自身教学经验体系，指的是哪一阶段？（）A、适应阶段B、教师成长的徘徊阶段C、形成经验和技能阶段D、教师成名阶段
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教师钻研教材，一般要经过懂、透、化三个阶段。
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教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？
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我国优秀教师的阶段性成长规律中“站住脚”阶段是形成经验和技能阶段。
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不用分析教师的成长阶段，直接开展有针对性的教师培训工作。
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植物引种工作一般要经过哪几个阶段？
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下列哪个阶段属运动技能教学要经过的阶段之一？（）A、体力准备阶段B、粗略掌握动作C、运动经验积累D、心理准备
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问答题教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？
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判断题教师钻研教材，一般要经过懂、透、化三个阶段。A对B错
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单选题美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为（）A教师成长=经验+反思B教师成长=实践+对话C教师成长=经验+合作D教师成长=情境+反思
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判断题我国优秀教师的阶段性成长规律中“站住脚”阶段是形成经验和技能阶段。A对B错
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单选题下列哪个阶段属运动技能教学要经过的阶段之一？（）A体力准备阶段B粗略掌握动作C运动经验积累D心理准备
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单选题教师开始认同教师这一职业，形成自己的一套教学设计、教学法和学法指导等教学方式，构建自身教学经验体系，指的是哪一阶段？（）A适应阶段B教师成长的徘徊阶段C形成经验和技能阶段D教师成名阶段
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