____年，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。
一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是【 】A．1803年B．1879年C．1903年D．1923年
一般认为，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于【 】A．1923年B．1913年C．1903年D．1879年
一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理 学》开始的，该书出版的年份是 （ ）A．1803年B．1879年C．1903年D．1923年
一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（）A、1903B、1913C、1923D、1933
请教教师资格考试:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的, 一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是【 】A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年
真正使教育心理学成为一门独立学科的是( )。A．冯特B．詹姆斯C．桑代克D．弗洛伊德
教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。
一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（ ）A 、 1879年B 、 1903年C 、 1913年D 、 1923年
一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（ ）A、 詹姆士B、 桑代克C、 斯金纳D、 布鲁纳
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【】A: 桑代克B: 冯特C: 夸美纽斯D: 皮亚杰
一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（ ）A 、 1913年B 、 1903年C 、 1923年D 、 1879年
1914年，桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）
教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{pz_填空} 。
撰写出《教育心理学》，从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是( )。A.冯特B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉
一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士
1903年，推动教育心理学成为独立学科的心理学家是（）A、桑代克B、马斯洛C、布鲁纳D、荣格
赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。A、班杜拉B、皮亚杰C、马斯洛D、桑代克
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）。A、桑代克B、詹姆斯C、冯特D、杜威
真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。A、杜威B、布鲁纳C、桑代克D、卡特尔
一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年
一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。A、詹姆士B、桑代克C、布卢姆D、华生
1879年德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，使心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。A、桑代克B、冯特C、布鲁姆D、华生
单选题真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。A杜威B布鲁纳C桑代克D卡特尔
单选题赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。A班杜拉B皮亚杰C马斯洛D桑代克
单选题一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。A华生B桑代克C布鲁姆D詹姆士
单选题一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）。A1803年B1879年C1903年D1923年