一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理 学》开始的,该书出版的年份是 ( )A.1803年B.1879年C.1903年D.1923年

一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理 学》开始的,该书出版的年份是 ( )

A.1803年

B.1879年

C.1903年

D.1923年


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一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是【 】A.1803年B.1879年C.1903年D.1923年

一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是【 】A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年

一般认为,美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始,该书出版于【 】A.1923年B.1913年C.1903年D.1879年

一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书 的作者是 ( )A.詹姆士B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳

1、一般认为,教育心理学成为独立学科是从1993年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是()A、詹姆斯B、桑代克C、斯纳金D、布鲁斯

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是()A、1903B、1913C、1923D、1933

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一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是( )A、 詹姆士B、 桑代克C、 斯金纳D、 布鲁纳

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该著作出版于(  )A 、 1913年B 、 1903年C 、 1923年D 、 1879年