教育的教学方法不包括()A、练习法B、发现法C、谈话法D、心理咨询法

教育的教学方法不包括()

  • A、练习法
  • B、发现法
  • C、谈话法
  • D、心理咨询法

相关考题:

维尔德斯平提出一种新的教学方法:A、自然教育方法B、启发教育方法C、引导教育方法D、开发教育方法

耶稣会学校对师资的培养和训练不包括()A.宗教训练B.知识训练C.职业道德训练D.有关教育和教学方法方面的训练

心理健康教育课的教学方法需要根据教学内容灵活变化,可采用的方式不包括( )A.课堂测验B.课堂讲授C.课堂讨论D.案例分析

提示型教学方法的教育价值是什么?

现代教学特点中不包括()A、普及义务教育。B、发展师范教育,提高教师素质。C、教学内容以神学为主。D、教学方法日益丰富。

教育技术是由视听数学方法,程序教学方法和()三种概念形成的一种分析,解决教育问题的理论与实践。A、在线教学方法B、远程教学方法C、系统化教学方法D、个性化教学方法

教师的教育组织测罗评价包括教育内容、()、教育途径、教育结果等方面。A、教育方法B、教育目标C、教育过程D、教学方法

国家鼓励学校和教师采用()等教育教学方法,提高教育教学质量。

教育技术的发展史包含()。A、视听教学方法的发展B、个别化教学方法的发展C、系统化教学方法的发展D、前三种概念的整合

教育目的的政策性表述是()A、教育内容B、教育方针C、教学任务D、教学方法

试述心理健康教育课程的教学方法。

举例说明心理健康教育课程的教学方法。

“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。

教育的根本问题是指()。A、教育目的B、教育内容C、教育目标D、教学方法

网络开放教育使()的教学方法成为可能。

教育技术是与视听教学方法、程序教学法、系统化设计教学方法的发展有关的一种综合技术。

干部教育培训应当运用什么教学方法?

当今教育改革核心是()A、教学方法改革B、课程改革C、教育评价改革D、教育结构改革

单选题教育的根本问题是指()。A教育目的B教育内容C教育目标D教学方法

判断题常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)A对B错

单选题根据以上的材料,社区选用了哪种健康教育传播方法?(  )A语言教学方法B文字教学方法C实践教学方法D电化教学方法E形象教学方法

单选题下列说法哪一个是不正确的()A20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用

单选题在下列健康教育传播方法中,最不受时间和空间条件限制的教学方法是(  )。A语言教学方法B文字教学方法C形象教学方法D实践教学方法E电话教学方法

单选题教育的根本问题是()。A教育目的B教育内容C教育目标D教学方法

单选题教育目的的政策性表述是()A教育内容B教育方针C教学任务D教学方法

单选题教师的教育组织测罗评价包括教育内容、()、教育途径、教育结果等方面。A教育方法B教育目标C教育过程D教学方法

单选题现代教学特点中不包括()A普及义务教育。B发展师范教育,提高教师素质。C教学内容以神学为主。D教学方法日益丰富。