教育技术的发展史包含()。A、视听教学方法的发展B、个别化教学方法的发展C、系统化教学方法的发展D、前三种概念的整合

教育技术的发展史包含()。

  • A、视听教学方法的发展
  • B、个别化教学方法的发展
  • C、系统化教学方法的发展
  • D、前三种概念的整合

相关考题:

教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术。() 此题为判断题(对,错)。

教育、信息技术和信息交流发展史上的基本分期有() A、萌芽时期B、独立时期C、读写时期D、学校教育时期E、教育扩展时期

电视会议技术的发展史就是数字视音频压缩编码的发展史。() 此题为判断题(对,错)。

简述教育技术领域所包含的内容。

安全教育的内容主要包含( )。 A、安全思想教育 B、安全管理教育 C、安全技术知识教育 D、安全事故教育 E、安全隐患教育

简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献。

教育评价包含的内容包括()A、评价依据B、评价目标C、评价作用D、评价技术

在教育发展史上第一次提出“美育”这一概念的教育家是()。

义务教育制的确立在人类教育发展史上具有什么意义?

“复归教育”是教育发展史中必定要经历、也必定会超越的历史阶段。()

教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术。

根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是()。A、信息技术包含教育技术。B、信息技术与教育技术是平等的慨念。C、教育技术包含信息技术。D、信息技术与教育技术彼此相互交叉。

关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是()。A、教育技术以信息技术作为基础B、教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源C、信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象D、教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同

在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派,它们是()和()。

下列说法哪一个是正确的()A、教学技术和教育技术是同一概念B、教学技术是教育技术的下属概念C、教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D、教育技术是微观层次的教学实践

电视会议技术的发展史就是数字视音频压缩编码的发展史。

了解CAD发展史的三次技术革命

简要说明生物技术的发展史以及现代生物技术与传统生物技术的关系。

根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是()A、信息技术包含教育技术B、信息技术与教育技术是平等的概念C、教育技术包含信息技术D、信息技术与教育技术彼此相互交叉

简述私学在教育发展史上的作用有哪些?

单选题下列说法哪一个是正确的()A教学技术和教育技术是同一概念B教学技术是教育技术的下属概念C教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D教育技术是微观层次的教学实践

多选题教育评价包含的内容包括()A评价依据B评价目标C评价作用D评价技术

多选题事故的原因主要包含()A技术原因B管理原因C教育原因D天气原因

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判断题教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术。A对B错

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