施测中国比内测验时，应根据被试者的（ ）从测验指导书的附表中查到开始的试题。
关于瑞文测验，错误说法是A、瑞文测验是一种言语智力测验B、瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律C、测量一般智力因素D、可个别施测E、可团体施测
关于中国比内测验描述正确的是A.可以进行团体施测B.智商类型是比率智商C.测验题目随机排列D.适用于2—18岁
在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是（ ）。 (A)并排而坐 （B)面对面(C)被试者自己选择座位 （D) 90度角
关于瑞文测验，下列说法中正确的是（ ）。 (A)既可团体施测，又可个别施测(B)正常三年级以上至65岁以下的受测者可团体施测(C)当受测者完成第一、第二项任务时，应告之正确的选项(D)完成测验时，无严格的时间限制
2008年11月 多项选择题关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是（）。A.主测者要熟读各题指导语B.连续5题不通过时停止测验C.可以代替受测者填写简历D.根据受测者年龄定开始题目
在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是()。(2009-11)A:并排坐B:呈90度角C:面对面D:呈120度角
在施测CRT时，对测验指导语的正确描述是（ ）。 (A) 40分钟内交卷 （B)能做多少，即做多少(C)提前交卷可以加分 （D)测验不计时
施测中国比内测验时，应根据被试者的（），从测验指导书的附表中查到开始的试题。A.实际年龄B.年龄是否大于16岁C.所受教育程度D.父母的职业
按照中国比内测验的施测要求，连续有（ ）题不通过时，即停止测验。(A) 3 (B) 4(C) 5 (D) 6
施测中国比内测验时，应根据受测者的（ ），从测验指导书的附表中查到 开始的试题。(A)年龄 （B)家庭经济状况(C)受教育程度 （D)父母的职业
关于瑞文测验，下列说法中正确的是（）。A.既可团体施测，又可个别施测B.正常三年级以上至65岁以下的被试者可团体施测C.当被试者完成第一、第二项任务时，应告之正确选项D.完成测验时越快越好
在施测中国比奈测验时，主测者与受测者的位置关系应是（）。A、并接坐B、呈90度角C、面对面D、呈120度角
下列各项测验中只能作个别施测的有（）。A、罗夏墨迹测验B、MMPIC、比内—西蒙智力测验D、韦克斯勒智力量表
关于瑞文测验，下列说法中正确的是（）。A、既可以团体施测，又可以个别施测B、三年级以上至65岁以下都可团体施测C、受测者完成前两题时应告之正确选项D、测验采用国际通用的五级评分法
关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是（）。A、主测者要熟读各题指导语B、连续五题不通过时停止测验C、可以代替受测者填写简历D、根据受测者年龄定开始题目
按照中国比内测验的施测要求，连续有（）题不通过时，即停止测验。A、3B、4C、5D、6
单选题关于操作测验的特点，说法正确的一项是：（ ）A操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。B韦氏智力测验中包含操作量表部分。C操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。D操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。
单选题关于瑞文测验，不正确说法是（ ）。A可个别施测B瑞文测验是一种言语智力测验C测量一般智力因素D瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律E可团体施测
填空题在心理测量中，施测前的准备至关重要。在施测前测验实施者要熟读测验指导手册，熟悉（）、（）、测验器具、测验场地等，充分的准备可以减少施测过程的误差。
单选题关于瑞文测验，错误说法是（）。A瑞文测验是一种言语智力测验B瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律C测量一般智力因素D可个别施测E可团体施测
多选题关于瑞文测验，下列说法中正确的是（）。A既可以团体施测，又可以个别施测B三年级以上至65岁以下都可团体施测C受测者完成前两题时应告之正确选项D测验采用国际通用的五级评分法
单选题按照中国比内测验的施测要求，连续有（）题不通过时，即停止测验。A3B4C5D6
问答题简述在测验施测的过程中，主试自身特点对测验结果的影响。
多选题在中国比内测验的施测中，下列说法中正确的是（）。A主测者要熟读各题指导语B可以替受测者填简历C受测者连续有五题不通过时，可停止测验D开始的题目应根据受测者的年龄确定
多选题关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是（）。A主测者要熟读各题指导语B连续五题不通过时停止测验C可以代替受测者填写简历D根据受测者年龄定开始题目
多选题下列各项测验中只能作个别施测的有（）。A罗夏墨迹测验BMMPIC比内—西蒙智力测验D韦克斯勒智力量表