自21世纪以来,我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展,高等教育投资多元化渠道已初步形成,这也是新时期高等教育发展的必然趋势。

自21世纪以来,我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展,高等教育投资多元化渠道已初步形成,这也是新时期高等教育发展的必然趋势。


相关考题:

试述美国高等教育的特点及其对我国高等教育发展的启示。

我国高等教育发展的必然趋势是( )。A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育

英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初由( )提出。

高等教育的( )阶段,支撑者是国家,国家几乎承担了对高等教育的全部投资。

试述高等教育发展的阶段。

若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )。A. 精英高等教育发展水平B. 精英与大众之间的高等教育发展水平C. 大众高等教育发展水平D. 普及高等教育发展水平

按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。

中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在()。A、教育机构多元化B、教育形式多元化C、教育投资主体多元化D、职业教育的发展

自()年恢复高考以来中国高等教育获得了长足发展。

我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。

我国现行的高等教育投资体制的特征是()。A、投资渠道多元化B、成本分担化C、战略性投资D、依法投资

我国高等教育办学体制的改革趋势包括()A、进一步推进高等教育办学体制的多元化B、进一步扩大高等教育对象C、不断加强高等教育办学主体间的合作D、进一步促进和规范了民办高校的发展

我国股权投资基金的发展经过哪几个历史阶段?() Ⅰ.探索与起步阶段 Ⅱ.快速发展阶段 Ⅲ.多元化发展阶段 Ⅳ.统一监管下的制度化发展阶段A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅰ、Ⅱ、ⅣC、Ⅰ、Ⅲ、ⅣD、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

全球化为我国的高等教育带来了严峻的挑战,主要表现为()。A、高等教育价值观的多元化B、教育市场的国际竞争C、高等教育管理体制的僵化D、高等教育传统培养目标与课程资源的陈旧

我国高等教育大众化应遵循的原则有()。A、发展速度要适度B、以内涵发展为主提高规模效益C、建立多元化的筹资体系D、发展终身教育

马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段,当一个国家高等教育所接纳的学生数与适龄青年的比率在50%以上时,为()阶段。A、精英高等教育B、大众高等教育C、普及高等教育D、全球高等教育

高等教育大众化是我国高等教育发展的必然选择,但过快的发展速度,也带来了诸多的现实问题,主要表现为()。A、高等教育中精英教育被弱化B、高等教育质量的下降C、高等教育自身发展的规律被忽视D、高等教育市场化观念被诱发

进入21世纪以来,我国高等教育的发展趋势是()。A、大众化的发展方向B、多样化的投资渠道C、国际化的发展趋势D、市场化的运作体制

高等教育中的英才教育和大众教育,是指高等教育的两个不同()。A、发展阶段B、发展模式C、发展目标D、发展水平

若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。A、精英高等教育发展水平B、精英与大众之间的高等教育发展水平C、大众高等教育发展水平D、普及高等教育发展水平

到2009年,我国高等教育在校人数总规模达2979万人,高等教育的毛入学率达到百分之二十四点二,已跨入国际公认的高等教育()阶段。A、普及化阶段B、大众化阶段C、快速发展阶段D、精英教育阶段

高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。

国高等教育办学体制的改革趋势包括()A、进一步推进高等教育办学体制的多元化B、进一步扩大高等教育对象C、不断加强高等教育办学主体间的合作D、进一步促进和规范了民办高校的发展

当今世界高等教育的发展趋势,主要包括()。A、高等教育普及化B、高等教育国际化C、高等教育信息化D、高等教育质量观的多元化

()年底,高等教育毛入学率达到了21%,这标志着我国高等教育进入了国际公认的大众化发展阶段。A、2003B、2004C、2005D、2006

填空题自()年恢复高考以来中国高等教育获得了长足发展。

多选题我国现行的高等教育投资体制的特征是()。A投资渠道多元化B成本分担化C战略性投资D依法投资