中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在()。A、教育机构多元化B、教育形式多元化C、教育投资主体多元化D、职业教育的发展

中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在()。

  • A、教育机构多元化
  • B、教育形式多元化
  • C、教育投资主体多元化
  • D、职业教育的发展

相关考题:

20世纪以后的世界教育特征主要有: (1) __________; (2)教育的全民化; (3)教育的民主化; (4)教育的多元化; (5)教育技术的现代化。

谈判在经历了准备阶段、开局阶段、磋商阶段以后,进入了()与签约阶段。 A、核实阶段B、合作阶段C、协议阶段D、成交阶段

2001年12月,中国正式加入(),中国对外开放进入了一个新阶段。

1985年5月党中央、国务院召开全国教育工作会议所作出《中共中央关于教育体制改革的决定》,标志着()。A、初等教育改革进入了大众化阶段B、初等教育改革进入了精英阶段C、初等教育改革进入了义务阶段D、初等教育改革进入了普及阶段

我国基础教育体系主要分为_______教育、_______教育和普通高中教育三个阶段。

20世纪90年代初以后,我国进入了现代社会保障制度的建立和社会保障法规体系的建设阶段。() A、错误B、正确

中国投资基金管理历程主要包括()A、多元化管理阶段B、统一化管理阶段C、规范化管理阶段D、单项管理阶段

《当前教育建设的方针》的颁布,标志着我国教育督导工作进入了一个新的发展阶段。()

江苏省的“三农”工作,主要有哪几个新的阶段: A.农业的功能进入多元化的阶段B.农产品的供求进入?平衡的阶段C.农业进入了一个高成本的阶段D.进入了以工补农的阶段

20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有( )。A.教育终身化 B.教育全民化C.教育民主化 D.教育多元化E.教育阶段化

要推动()进教材、进课堂、进头脑,加强和改进学校思想政治教育。A、中国特色社会主义理论体系B、社会主义核心价值体系C、马克思主义理论体系

国家资助政策体系中最后一个教育阶段是()

加入世界贸易组织后的中国,对外开放进入了一个新的阶段

中国自20世纪90年代以后从原有的福利教育制度进入到了一个混合型多元教育体系阶段。

标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段的是()

20世纪90年代初以后,我国进入了现代社会保障制度的建立和社会保障法规体系的建设阶段。

20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有( )。A、教育终身化B、教育全民化C、教育民主化D、教育多元化E、教育阶段化

自21世纪以来,我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展,高等教育投资多元化渠道已初步形成,这也是新时期高等教育发展的必然趋势。

自()开始,中国正式加入WTO,标志着中国的产业对外开放进入了一个全新的阶段。

单选题(  )的实施标志着我国农产品成本调查工作进入了一个新的阶段。A产量指标体系B新核算体系C产值指标体系D成本指标体系

多选题20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有( )。A教育终身化B教育全民化C教育民主化D教育多元化E教育阶段化

填空题自()开始,中国正式加入WTO,标志着中国的产业对外开放进入了一个全新的阶段。

填空题2001年12月,中国正式加入(),中国对外开放进入了一个新阶段。

单选题要推动()进教材、进课堂、进头脑,加强和改进学校思想政治教育。A中国特色社会主义理论体系B社会主义核心价值体系C马克思主义理论体系

判断题中国自20世纪90年代以后从原有的福利教育制度进入到了一个混合型多元教育体系阶段。A对B错

判断题20世纪90年代初以后,我国进入了现代社会保障制度的建立和社会保障法规体系的建设阶段。A对B错

多选题中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在()。A教育机构多元化B教育形式多元化C教育投资主体多元化D职业教育的发展