高校教师的基本任务有()。A、教书育人B、科学研究C、为社会服务D、为学校创收

高校教师的基本任务有()。

  • A、教书育人
  • B、科学研究
  • C、为社会服务
  • D、为学校创收

相关考题:

事故处置的基本任务有哪些?

反腐倡廉宣传的基本任务有哪些?

高校教师教学评价有哪些内容和方式?

假定家庭关系不和的男性高校教师有较高的心理疾病发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照应为A.家庭关系和睦的男性高校教师B.不是高校教师的男性C.没有心理疾病的男性高校教师D.家庭关系和睦的心理正常的男性高校教师E.没有心理疾病的男性高校教师的妻子

统计的基本任务有( )。

《高等教育法》规定的取得高校教师职务的基本条件有哪些?

高校教师群体素质要求有哪些

对高校教师的基本要求有哪些

高校教师社会服务应遵循的道德原则以及需要处理的关系有哪些?

高校教师与社会交往有哪些道德要求?

对高校教师自制道德品质的说法错误的是( )。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

高校教师为人师表的道德要求就是要求高校教师成为学生的师表就行了。

美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是( )。A.高校教师劳动的专业性B.高校教师角色身份多重性C.高校教师劳动具有实践性D.高校教师劳动具有探索性

高校教师的基本任务是:()A、培养高级专门人才B、国际合作C、从事科研工作D、为社会服务

炼钢的基本任务有哪些?

高校教师的任务:(),();()、()。

学术不正的原因,高校教师应该具有哪些学术品德,高校教师科研过程中规范要求。

高校教师备课有哪些要求。

对高校教师自制道德品质的说法错误的是()A、高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B、高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C、具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D、高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A、高校教师道德考评B、高校教师学术委员会C、高校教师监督委员会D、高校教师职业能力考评E、法律

高校教师队伍建设的途径有哪些?

高校教师服务社会的价值与意义主要包括()A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、高校教师服务社会,在满足社会需求的同时,也是自身人生价值体现D、高校教师服务社会是更好教学的需要E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求

()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价

王刚一定是一名高校教师,因为他不仅拥有名校的博士学位,又在海外研究机构有超过一年的研究经历。以下哪项能够保证上述论断的正确?()A、除非是高校教师,否则不能既拥有名校的博士学位,又在海外研究机构有超过一年的研究经历B、近年来,高校教师都要求有海外研究经历C、有的中学教师也拥有博士学位和海外研究经历D、除非是博士,并且有海外超过一年的研究经历,否则不能成为高校教师

机车乘务组的基本任务有哪些?

单选题假定家庭关系不和的女性高校教师有较高的心理疾病发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照为()A没有心理疾病的女高校教师B不是高校教师的女性C家庭关系和睦的女高校教师D家庭关系和睦的心理正常的女高校教师E没有心理疾病的女高校教师的丈夫

单选题()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A高校教师道德考评B高校教师学术委员会C高校教师监督委员会D高校教师职业能力考评E法律