高校教师的()是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。A、学历结构B、职称结构C、专业结构D、学缘结构

高校教师的()是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。

  • A、学历结构
  • B、职称结构
  • C、专业结构
  • D、学缘结构

相关考题:

试述高等学校教师队伍的结构以及如何促进我国高校教师队伍结构的优化调整。

高校教师来源的构成状况是指( )。A.专业结构B.学缘结构C.学历结构D.职务结构

毕业生推荐表上的主要内容包括()A、毕业生本人基本情况B、学习成绩单和主修课程C、毕业生履历奖惩情况D、学校评语及推荐意见

两个或多个率比较时,以下哪些情况不是率标准化的适用条件()。A、总率不同,内部构成同B、总率同,内部构成不同C、总率同,内部构成也同D、总率不同,内部构成也不同E、总率不同

社会保险基金支出增减变动分析主要是研究社会保险基金()。A、收支总额及其内部构成增减变动情况B、支出总额及其内部构成增减变动情况C、支出总额及其内部构成减少变动情况D、收入总额及其内部构成增减变动情况

企业内部环境,是指企业()和企业素质的综合情况。

我国高校教师队伍学缘结构存在的突出问题是“近亲繁殖”。

高校教师队伍的结构除了职务结构(内部各级职务的比例)外,还包括()。A、学历结构B、年龄结构C、专业结构D、学缘结构

高校教师来源的构成状况是指()。A、专业结构B、学缘结构C、学历结构D、职务结构

工作人员是否具备相应的资格和能力,是指()。A、内部控制机制的建设情况B、内部控制工作的组织情况C、内部控制关键岗位工作人员的管理情况D、内部管理制度的完善情况

在加强教师队伍建设中,要以()为重点,提高中小学教师队伍整体素质;以()为重点,加强职业院校教师队伍建设;以()和()为重点,建设高素质的高校教师队伍。

建设高素质的高校教师队伍,要以()为重点。A、“双师型”教师B、中青年教师C、创新团队D、中青年教师和创新团队

高校教师队伍建设的途径有哪些?

客观地讲,当前高校教师的职业道德状况是()。A、问题成堆,不容乐观B、出现不少问题,但主流是好的C、教育不适应社会需要D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象

高校教师队伍的结构,主要指()。A、职务结构B、学历结构C、性别结构D、专业结构E、年龄结构

高校教师队伍的结构主要因素有()。A、职称结构B、学历结构C、年龄结构D、专业结构

完善教师聘任制是优化高校教师队伍的重要举措。

财务状况优化是指运输企业的( )之间和各要素内部的构成情况及比例关系最优化。A、资金、成本、利润B、资产、成本、利润C、资金、负债、权益D、资产、负债、权益

人力资源供给预测是指企业为实现其既定目标对未来一段时间内企业()各类人力资源补充来源情况的预测。A、内部B、外部C、内部和外部D、其他地方

填空题在加强教师队伍建设中,要以()为重点,提高中小学教师队伍整体素质;以()为重点,加强职业院校教师队伍建设;以()和()为重点,建设高素质的高校教师队伍。

判断题我国高校教师队伍学缘结构存在的突出问题是“近亲繁殖”。A对B错

单选题工作人员是否具备相应的资格和能力,是指()。A内部控制机制的建设情况B内部控制工作的组织情况C内部控制关键岗位工作人员的管理情况D内部管理制度的完善情况

问答题简述高校教师队伍结构优化的主要方面。

单选题社会保险基金支出增减变动分析主要是研究社会保险基金()。A收支总额及其内部构成增减变动情况B支出总额及其内部构成增减变动情况C支出总额及其内部构成减少变动情况D收入总额及其内部构成增减变动情况

多选题高校教师队伍的结构除了职务结构(内部各级职务的比例)外,还包括()。A学历结构B年龄结构C专业结构D学缘结构

多选题两个或多个率比较时,以下哪些情况不是率标准化的适用条件()。A总率不同,内部构成同B总率同,内部构成不同C总率同,内部构成也同D总率不同,内部构成也不同E总率不同

单选题财务状况优化是指运输企业的( )之间和各要素内部的构成情况及比例关系最优化。A资金、成本、利润B资产、成本、利润C资金、负债、权益D资产、负债、权益