“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的()。A、复杂性B、群体性C、创造性D、示范性

“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的()。

  • A、复杂性
  • B、群体性
  • C、创造性
  • D、示范性

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“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的【 】A.艺术性B.复杂性C.示范性D.创造性

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在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。

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