“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的【 】A.艺术性B.复杂性C.示范性D.创造性
请教教师资格考试选择题一道:“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。 .“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性
人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的( )。A.连续性.B.创造性C.示范性D.差异性
人们常说:“教学有法,而无定法”这反映了教师劳动具有( )A.示范性B.创造性C.间接性D.主体性
人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。A.示范性B.复杂性C.长期性D.创造性
人们常说“教学有法,然无定法",这句话体现了教学的( )。A.示范性B.连续性C.长期性D.创造性
人们常说“教学有法,教无定法”,这句话要求教师劳动应具有( )。A.示范性B.主体性C.复杂性D.创造性
人们常说“教学有法,教无定法”,这句话要求教师劳动应具有()。A、示范性B、主体性C、复杂性D、创造性
“教有法,但无定法,贵在得法”,这句话体现了教学设计的()原则。A、目的性B、适当性C、反馈性D、系统性
在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。
人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()A、良好的语言表达能力B、较强的组织管理能力C、创造能力D、观察能力
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人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的()A、连续性B、创造性C、示范性D、差异性
“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()A、艺术性B、复杂性C、示范性D、创造性
问答题在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。
单选题人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。A示范性B复杂性C长期性D创造性
单选题人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()A良好的语言表达能力B较强的组织管理能力C创造能力D观察能力
单选题人们常说:“教学有法而教无定法。”这反映了教师的劳动具有()。A连续性B示范性C长期性D创造性
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