提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是()。A、《论语》B、《学记》C、《大学》D、《中庸》

提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是()。

  • A、《论语》
  • B、《学记》
  • C、《大学》
  • D、《中庸》

相关考题:

“教学相长”出自( )A. 《论语》B. 《学记》C. 《中庸》D. 《大学》

“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题,首先提出它的是(  )。A.《礼记·大学》B.《礼记·学记》C.《荀子·劝学》D.《论语·学而》

“教学相长”,“及时而教”等教育思想最早出自我国的(  )。A.《中庸》B.《大学》C.《论语》D.《学记》

明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是(  )A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( )。A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》

最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是( )A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》

最早提出“教学相长”教育主张的著作是( )A.《学记》B.《论语》C.《春秋》D.《大学》

“教学相长”的思想是在()中首次被提出来的A《商书》B《学记》C《论语》D《大学》

“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题,首先提出它的是()A《礼记•大学》B《礼记•学记》C《荀子•劝学》D《论语•学而》

“启发诱导”教学原则出自于()A、《大学》B、《学记》C、《中庸》D、《论语》

中国古代的()是世界上最早系统地论述教学理论的专著。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《学记》

提出“建国军民,教学为先”主张的著作是()A、《大学》B、《论语》C、《学记》D、《中庸》

“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。A、《论语》B、《学记》C、《大学》D、《孟子》

“教学相长”出自于()。A、《论语》B、《中庸》C、《学记》D、《大学》

“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》

中国历史上最早提出“教学相长”的著作是()A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《春秋》

“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《学记》

“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《孟子》

“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》

单选题提出“建国君民,教学为先”主张的著作是()A《大学》B《论语》C《学记》D《中庸》

单选题“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。A《论语》B《学记》C《大学》D《孟子》

单选题“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题,首先提出它的是()A《礼记•大学》B《礼记•学记》C《荀子•劝学》D《论语•学而》

单选题“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()A《中庸》B《大学》C《论语》D《学记》

单选题“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()A《大学》B《中庸》C《论语》D《学记》

单选题“启发诱导”教学原则出自于()A《大学》B《学记》C《中庸》D《论语》

单选题“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()A《学记》B《论语》C《大学》D《孟子》

单选题明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )。A《论语》B《学记》C《孟子》D《大学》