根据埃里克森的观点,大学阶段学生人格发展的主要任务是()。A、建立自我同一性B、承担社会义务C、显示创造力D、变得勤奋

根据埃里克森的观点,大学阶段学生人格发展的主要任务是()。

  • A、建立自我同一性
  • B、承担社会义务
  • C、显示创造力
  • D、变得勤奋

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根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( )

依据埃里克森的人格发展理论,联系教育实际,谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。

埃里克森认为,在成年早期,个体人格发展的主要任务是获得繁殖感,体验关怀的需要。

根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。

根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论,__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。

根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是 ( )A.发展勤奋感B.培养主动性C. 形成亲密感D.建立自我同一感

根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。( )此题为判断题(对,错)。

根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是( )。A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性

根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。

根据埃里克森的理论,中学生处于人格发展的_______阶段。

简述埃里克森人格发展阶段理论。

埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()

根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得A.勤奋感B.自主性C.自我同一性D.亲密感

根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是( )。

根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。

简述埃里克森人格发展的八阶段。

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得(  )A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感

根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感B.获得自主感C.获得亲密感D.获得同一感

根据埃里克森的观点,婴儿期幼儿处于自主与怀疑的发展危机阶段

根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感

埃里克森提出人格发展的八阶段:()、()、()、()、()()、()、()

简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义?

根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养()。A、信任感B、自主感C、勤奋感D、主动感

问答题依据埃里克森的人格发展理论,联系教育实际,谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。

单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A勤奋感B主动感C自主感D自我统一感

单选题根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A发展勤奋感B培养主动性C形成亲密感D建立自我同一感