__________是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。它可以在较短的时间内使较多的学生受到教育，对活跃学校生活有很大的帮助。
经济发展对高等教育的决定作用表现为（ ）。A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革确认答案
高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括（）、（），（）、（）等。
书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，兴起于（）。A、隋代B、唐代C、宋代D、明代
高等教育本质所应有的独特内涵是（）。A、高等教育是一门科学B、高等教育是一种特殊的教育C、高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动D、高等教育是培养特定人才的社会实践活动
教学与学术研究相结合是中国古代高等教育的优良传统。
“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是（）。A、高等教育的任务B、高等教育的性质C、高等教育的目的D、高等教育的内容
高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为（）A、私塾教育B、六艺教育C、书院教育D、学堂教育
高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心，也是高等教育活动的（）。
与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为（）。A、高等教育关系B、高等教育形态C、高等教育管理体制D、高等教育职能
高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和（）。A、核心B、规范C、概括D、归宿
高等教育活动的始点、中点、和终点是（）。A、高等教育目的B、高等教育C、培养人D、高等教育效果
以下对高等教育描述正确的是（）。A、高等教育建立在完全中等教育的基础上B、高等教育的目的是培养各类高级专门人才C、高等教育是通才教育D、高等教育具有专业性教E、高等教育具有学术性
高等教育活动的第一要素和前提是（）。A、高等教育目的B、高等教育方针C、高等教育政策D、高等教育计划
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿，贯穿于高等教育活动全过程。
（）的目的是指人们在活动前于头脑中对高等教育活动结果的一种（）。
高等教育的目的具有不可测性是指（）。A、高等教育培养目标B、高等教育目的只是抽象概括的教育理想C、高等教育社会活动目的D、高等教育科学研究目的
高等教育实践活动的起点是（），它指导并支配着整个高等教育过程。A、高等教育目的B、高校培养目标C、国家教育目标D、国家教育方针
中国古代带有高等教育性质的教育活动，早在（）年前就已出现。
单选题高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为（）A私塾教育B六艺教育C书院教育D学堂教育
多选题高等教育本质所应有的独特内涵是（）。A高等教育是一门科学B高等教育是一种特殊的教育C高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动D高等教育是培养特定人才的社会实践活动