公平和效率是高等教育政策中的两种基本价值取向。

公平和效率是高等教育政策中的两种基本价值取向。


相关考题:

高等教育政策中的两种基本的价值取向是()。 A、公平B、平等C、效率D、正义

有关民法与商法在价值取向上的区别,下列说法正确的是() A、民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是公平B、民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是安全C、民法最基本的价值取向是公平,商法最高的价值取向是效率D、民法最基本的价值取向是安全,商法最高的价值取向是效率

当代中国公共人力资源管理的基本价值取向包括()A、服务取向B、效率与效益相统一的取向C、权利与责任相统一取向D、公平与正义取向

政策评估的作用主要表现在以下方面()A、有助于价值取向的阐明和评判,是检验政策的价值、效果、效益和效率的基本途径B、决定政策去向的重要依据,是合理配置资源的有效手段C、是公共决策科学化、民主化的必由之路,是提高政策水平的重要途径D、是改善执行不力,提高行政效率的重要保障

政策评估是检验政策的价值、效果、效益和效率的基本途径。()

行政部门的基本价值取向是效率。() 此题为判断题(对,错)。

( )和( )是高等教育政策中的两种基本的价值取向。

当前,我国高等教育政策取向是“( )”。

试述高等教育的平等和效率的关系,并说说我国当前处理平等和效率关系的政策取向。

个人本位与社会本位是高等教育两种相对的两种价值取向。以个人为中心的个人本位价值观强调,高等教育目的在于(),既培养全面和谐的人;以社会为中心的社会本位价值观强调,高等教育目的是()

政策取向追求跨学科的发展,其基本取向是政策过程的研究。

()是高等教育政策中的两种基本价值取向。

人在面对死亡的选择中,会表现出两种生命价值取向:一是取向于现世的醉生,而是取向于来世的永恒。

我国高等教育政策取向概括为“平等优先,兼顾效率”

高等教育政策中的两种价值取向是()。A、专才教育与通才教育B、英才教育与大众教育C、平等与效率D、教学与科研

公共政策制定的主要价值标准和取向是追求()和效率。A、社会公正B、社会正义C、效益D、司法公正

共政策未来走向的正确说法是()A、公共政策价值取向上更加注重效率和效益B、公共政策制定和评估上更趁经验化与领导个人化C、公共政策制定和评估上更趁科学化与民主化D、公共政策价值取向上更加注重公平与公正

高等教育价值取向中的效率与公平是()的关系。A、对立B、融通C、辩证D、统一

我国高等教育政策的取向概括为“效率优先,兼顾平等”

全面发展取向的高等教育目的观是世界高等教育发展的基本特征与趋势。

高等教育的几种价值取向是什么?

目前,高等教育价值观存在以下几种取向:()A、大众本位价值取向B、个人本位主义价值取向C、社会本位价值取向D、知识本位价值取向

以下关于我国高等教育政策取向表述正确的是()。A、“平等优先兼顾效率”B、“效率优先兼顾平等”C、“平等优先”指当前必须把教育平等作为首要目标。D、“效率优先”指当前必须把提高效率作为首要目标。E、“平等与效率兼顾”

在高校中确立()的价值取向,是推进科技发展的基本动力和目的。A、效率优先B、以人为本C、公平合理D、和谐、团结、协作

多选题共政策未来走向的正确说法是()A公共政策价值取向上更加注重效率和效益B公共政策制定和评估上更趁经验化与领导个人化C公共政策制定和评估上更趁科学化与民主化D公共政策价值取向上更加注重公平与公正

填空题个人本位与社会本位是高等教育两种相对的两种价值取向。以个人为中心的个人本位价值观强调,高等教育目的在于(),既培养全面和谐的人;以社会为中心的社会本位价值观强调,高等教育目的是()

单选题有关民法与商法在价值取向的区别说法正确的是()。A民法最基本的价值取向是安全,商法最高的价值取向是效率B民法最基本的价值取向是公平,商法最高的价值取向是效率C民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是安全D民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是公平