语言之间语音影响最常见的现象是()。 A、音节的借用B、音素的借用C、音位的借用D、音值的借用
文化接触导致语言接触,最直接、最常见的现象就是()。 A、借音B、借用语法结构C、借词D、创造新词
词语成分的借用最常见、最突出的是（）A词语的借用B语音成分的借用C词缀的借用D语法结构的借用
举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响（从语言借用的角度思考）。
语言兼用又称（）。A、语言转用B、语言借用C、双语现象D、语言挪用
以综合为视角进行铺垫的四种方式是借用语言教学方式的铺垫、（）、借用体育活动方式的铺垫；借用其它艺术形式进行铺垫。
语言接触的结果一般来说有（）。A、语言成分的借用B、双语现象C、语言的融合D、洋泾浜语E、混合语
语言之间语音影响包括（）。A、新音位的借用B、音节的借用C、增加新的音位结合方式D、音值的借用E、音素的借用
分析性语言的语法影响主要出现在（）。A、词形变化的借用B、虚词的借用和语序的变化C、句子成分的借用D、语法单位的借用
由于文字是记录语言的符号系统，因此借用文字就是借用语言。
语言之间的接触会导致语言的借用、（）、混合等结果。
通常被看作语言亲属关系重要证据的是（）。A、语言类型相同B、语音对应关系C、地理位置相近D、语言借用成分
下列各项中，不是语言统一途径的一项是（）。A、共同语的推广B、语言成分的借用C、语言的转用D、非克里奥耳化
语言成分的借用，最常见、最突出的是（）A、词语的借用B、语音成分的借用C、词缀的借用D、语法结构的借用
多选题语言接触的结果一般来说有（）。A语言成分的借用B双语现象C语言的融合D洋泾浜语E混合语
单选题下列各项中，不是语言统一途径的一项是（）。A共同语的推广B语言成分的借用C语言的转用D非克里奥耳化
单选题语言成分的借用，最为常见的是（）。A借词B语音成分的吸收C语法成分的吸收D语义成分的吸收
单选题通常被看作语言亲属关系重要证据的是（）。A语言类型相同B语音对应关系C地理位置相近D语言借用成分
多选题语言之间语音影响包括（）。A新音位的借用B音节的借用C增加新的音位结合方式D音值的借用E音素的借用
单选题语言成分的借用，最常见、最突出的是（）A词语的借用B语音成分的借用C词缀的借用D语法结构的借用
单选题词语成分的借用最常见、最突出的是（）A词语的借用B语音成分的借用C词缀的借用D语法结构的借用
判断题由于文字是记录语言的符号系统，因此借用文字就是借用语言。A对B错
单选题语言之间语音影响最常见的现象是（）。A音节的借用B音素的借用C音位的借用D音值的借用
单选题分析性语言的语法影响主要出现在（）。A词形变化的借用B虚词的借用和语序的变化C句子成分的借用D语法单位的借用