高等学校教学过程的特点主要表现为专业理论性、创造性、独立性和()。A、间接性B、回归性C、实践性D、相对性

高等学校教学过程的特点主要表现为专业理论性、创造性、独立性和()。

  • A、间接性
  • B、回归性
  • C、实践性
  • D、相对性

相关考题:

教师必须从实际出发,因人、因事、因时、因地创造性地去进行教育教学工作,体现了教师劳动的()特点。 A、创造性特点B、复杂性特点C、独立性特点D、长效性特点

通俗科技语体的主要特点是专业性和理论性。() 此题为判断题(对,错)。

按专业组织教学,培养( )是现代高等学校的主要特点之一。

下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是( )。A.理论性与创造性B.实践性C.人文性D.审美性

下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点是(  )。A.理论性与创造性B.实践性C.人文性D.审美性

高等学校教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业职务聘任制度。

“教学论”的基本特点是理论性和()

财经论文的学术性特点主要体现在()A、实用性B、理论性C、创造性D、专业性E、科学性

高校教学过程的特点主要表现为专业理论性,创造性、独立性和()。A、间接性B、回归性C、实践性D、相对性

简述高等学校教学过程的特点?

简述高等学校教学过程的特点及教学方法的特点?

按专业组织教学,培养()是现代高等学校的主特点之一。

()是当代高等学校教学过程突出的特点。A、专业性B、教学与科研结合C、学生学习的自主性D、教学与生产劳动和社会生活联系

高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件。

教师在教学过程中,对各种突发情况能做出及时而智慧的反应,即具有教育机智。这主要体现了教师劳动()的特点。A、复杂性B、示范性C、创造性D、专业性

高等学校专业教学计划

大学教师工作的特点主要表现在()等几方面。A、艰巨性、创造性、长效性、独立性B、紧迫性、严肃性、时效性、独立性和协作性C、特殊性、创造性、科学性、独立性D、复杂性、创造性、长效性、独立性和协作性

高等学校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的()活动。A、独立性B、复制性C、创造性D、再造性

高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和()。A、思想性B、理论性C、层次性D、独立性

目前,我国高等学校的教学计划一般是按专业制定的。一个完整的教学计划主要应包括()内容。A、专业培养目标B、讲课教案C、课程设置D、主要教学活动E、学时安排

简述高等学校的教学过程和教学原则

高校教学过程的主要特点是专业理论性、独立性、创造性和()。A、实践性B、综合性C、多样性D、人文性

专业技术人员的特点有()A、人员集中、年轻化、知识化特点明显B、人才流动性强C、人才的创造性和独立性强D、人才老化快

单选题教师在教学过程中,对各种突发情况能做出及时而智慧的反应,即具有教育机智。这主要体现了教师劳动()的特点。A复杂性B示范性C创造性D专业性

问答题简述高等学校教学过程的特点?

填空题“教学论”的基本特点是理论性和()

多选题财经论文的学术性特点主要体现在()A实用性B理论性C创造性D专业性E科学性