下述哪一项描述不符合新托马斯主义教育的特点（）A、本质上是一种复古的教育学说B、以经院哲学为理论基础C、教育应该属于教会D、教育的目的在于使学生实现自我生成
下述哪一项描述不符合新托马斯主义教育的特点（）
- A、本质上是一种复古的教育学说
- B、以经院哲学为理论基础
- C、教育应该属于教会
- D、教育的目的在于使学生实现自我生成
相关考题：
强调教育应该以“改造社会”为目标,教育要重视培养“社会一致”的精神,强调行为科学对整个教育工作的指导意义的教育理论是()。 A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、新托马斯主义教育
从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育
下述哪一项描述不符合存在主义教育的特点（）A、教育的目的在于使学生实现自我生成B、师生之间应该建立信任的关系C、施行个别教育的方法，支持学生自由选择道德标准D、课程的全部重点必须由人格世界转向事物世界
单选题下述哪一项描述不符合存在主义教育的特点（）A教育的目的在于使学生实现自我生成B师生之间应该建立信任的关系C施行个别教育的方法，支持学生自由选择道德标准D课程的全部重点必须由人格世界转向事物世界
多选题新托马斯主义教育思想代表人物马利坦的主要著作有：（）A《教育处在十字路口》B《托马斯主义教育观》C《人与人之间》D《19世纪哲学总结》E《有机体的行为》