许慎《说文解字》将“为”字解释为“母猴”,其弊病是()。A、穿凿附会B、望文生训C、逞博烦琐D、增字强释

许慎《说文解字》将“为”字解释为“母猴”,其弊病是()。

  • A、穿凿附会
  • B、望文生训
  • C、逞博烦琐
  • D、增字强释

相关考题:

东汉许慎编写的《说文解字》收字:() A9353字B18151字C47035字D56000字

中国古代将“律”字解释为“均布”,其含义是准则。

《说文解字》对“儒”的解释为:()也。A、墨B、雅C、柔D、博

《汉书.严助传》:“狼戾不仁。”颜师古注:“狼性贪戾,凡言狼戾者,谓贪而戾。”这种解释的弊病是()。A、望文生训B、不解语法C、穿凿附会D、增字强释

《尚书•尧典》:“汤汤洪水方割。”其“方”字王引之解为“旁”、“遍”,有人误解为“方方”,此弊病是()。A、不解语法B、穿凿附会C、望文生训D、增字强释

《诗.邶风•终风》:“终风且暴。”《毛传》:“终日风为终风。”这个解释的弊病在于()。A、穿凿附会B、随意破字C、增字强释D、不解语法

许慎在《说文解字?叙》中所说的“以事为名,取譬相成”是对()字下的定义。A、象形B、形声C、指事D、会意

许慎在《说文解字.叙》中所说的“视而可识,察而见义”是对()字下的定义。A、象形B、形声C、指事D、会意

《史记•陈涉世家》:“藉第令毋斩。”应劭注:“藉,吏士藉也。”王引之云:“藉第令三字乃虚词复用。”纠正了应劭的误释。应劭注释中的弊病是()。A、望文生训B、穿凿附会C、增字强释D、滥用通假

王引之认为杜注犯有“增字强释”之弊,为什么?

简述增字强释与增字足意区别。

《诗经•载驰》:“众稚且狂。”《毛传》解释为“众幼稚且狂”,王引之认为“众”读为“终”,“终”的意思是“既”,“众稚且狂,既稚且狂也。”可见《毛传》对这句话的解释是错误的,其弊病是()。A、穿凿附会B、不解语法C、增字强释D、望文生训

训诂术语“之”的作用是()。A、增字足意B、增字强释C、表明被释词是动词D、表明被释词是代词

《庄子.列御寇》:“槁项黄馘。”《说文》云:“黄馘,谓面黄熟也。”俞樾云:“馘疑癜之假。头痛面色黄。”俞氏此说的弊病是()。A、望文生训B、滥用通假C、增字强释D、穿凿附会

《说文.耳部》:“闻,知声也。”段注:“往曰听,来曰闻。”这里是为《说文》“闻”字条作注,原文没出现“听”,段玉裁注“往曰听”,属于旧注弊病中的“逞博烦琐”。

《诗经•民劳》:“无纵诡随,以谨无良。”《毛传》:“诡随,诡人之善,随人之恶者。”王念孙认为“诡随”为叠韵联绵字,是指谲诈欺谩之人。《毛传》的弊病是()。A、增字强释B、穿凿附会C、望文生训D、逞博烦琐

单选题《诗经•民劳》:“无纵诡随,以谨无良。”《毛传》:“诡随,诡人之善,随人之恶者。”王念孙认为“诡随”为叠韵联绵字,是指谲诈欺谩之人。《毛传》的弊病是()。A增字强释B穿凿附会C望文生训D逞博烦琐

单选题《尚书•尧典》:“汤汤洪水方割。”其“方”字王引之解为“旁”、“遍”,有人误解为“方方”,此弊病是()。A不解语法B穿凿附会C望文生训D增字强释

单选题许慎《说文解字》将“为”字解释为“母猴”,其弊病是()。A穿凿附会B望文生训C逞博烦琐D增字强释

问答题王引之认为杜注犯有“增字强释”之弊,为什么?

单选题训诂术语“之”的作用是()。A增字足意B增字强释C表明被释词是动词D表明被释词是代词

单选题《诗.邶风•终风》:“终风且暴。”《毛传》:“终日风为终风。”这个解释的弊病在于()。A穿凿附会B随意破字C增字强释D不解语法

判断题《说文.耳部》:“闻,知声也。”段注:“往曰听,来曰闻。”这里是为《说文》“闻”字条作注,原文没出现“听”,段玉裁注“往曰听”,属于旧注弊病中的“逞博烦琐”。A对B错

填空题许慎在《说文解字叙》说的新莽时代的六书是古文、奇字、篆书、佐书、缪篆、()

问答题简述增字强释与增字足意区别。

单选题《汉书.严助传》:“狼戾不仁。”颜师古注:“狼性贪戾,凡言狼戾者,谓贪而戾。”这种解释的弊病是()。A望文生训B不解语法C穿凿附会D增字强释

单选题《史记•陈涉世家》:“藉第令毋斩。”应劭注:“藉,吏士藉也。”王引之云:“藉第令三字乃虚词复用。”纠正了应劭的误释。应劭注释中的弊病是()。A望文生训B穿凿附会C增字强释D滥用通假