问答题简述增字强释与增字足意区别。

问答题
简述增字强释与增字足意区别。

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相关考题:

衍文也叫( )。 A. 衍字B. 繁字C. 减字D. 增字

简述通假字与假借字的区别。

《汉书.严助传》:“狼戾不仁。”颜师古注:“狼性贪戾,凡言狼戾者,谓贪而戾。”这种解释的弊病是()。A、望文生训B、不解语法C、穿凿附会D、增字强释

《诗.邶风•终风》:“终风且暴。”《毛传》:“终日风为终风。”这个解释的弊病在于()。A、穿凿附会B、随意破字C、增字强释D、不解语法

《尔雅•释山》:“山有穴为岫。”这种直陈词义的训诂方法是()。A、描述比况B、增字足意C、标明义界D、同义相训

简述this与super关键字的区别。

《史记•陈涉世家》:“藉第令毋斩。”应劭注:“藉,吏士藉也。”王引之云:“藉第令三字乃虚词复用。”纠正了应劭的误释。应劭注释中的弊病是()。A、望文生训B、穿凿附会C、增字强释D、滥用通假

王引之认为杜注犯有“增字强释”之弊,为什么?

许慎《说文解字》将“为”字解释为“母猴”,其弊病是()。A、穿凿附会B、望文生训C、逞博烦琐D、增字强释

《诗经•崧高》:“以赠申伯。”《毛传》:“赠,增也。”这条训释是()。A、义训B、同训C、声训D、推求语源E、以本字释借字

简述增字强释与增字足意区别。

训诂术语“之”的作用是()。A、增字足意B、增字强释C、表明被释词是动词D、表明被释词是代词

《庄子.列御寇》:“槁项黄馘。”《说文》云:“黄馘,谓面黄熟也。”俞樾云:“馘疑癜之假。头痛面色黄。”俞氏此说的弊病是()。A、望文生训B、滥用通假C、增字强释D、穿凿附会

简述词、语素和字的关系与区别。

衍文也叫()。A、衍字B、繁字C、减字D、增字

单选题《尔雅•释山》:“山有穴为岫。”这种直陈词义的训诂方法是()。A描述比况B增字足意C标明义界D同义相训

单选题《史记•陈涉世家》:“藉第令毋斩。”应劭注:“藉,吏士藉也。”王引之云:“藉第令三字乃虚词复用。”纠正了应劭的误释。应劭注释中的弊病是()。A望文生训B穿凿附会C增字强释D滥用通假

单选题《尚书•尧典》:“汤汤洪水方割。”其“方”字王引之解为“旁”、“遍”,有人误解为“方方”,此弊病是()。A不解语法B穿凿附会C望文生训D增字强释

单选题《庄子.列御寇》:“槁项黄馘。”《说文》云:“黄馘,谓面黄熟也。”俞樾云:“馘疑癜之假。头痛面色黄。”俞氏此说的弊病是()。A望文生训B滥用通假C增字强释D穿凿附会

单选题许慎《说文解字》将“为”字解释为“母猴”,其弊病是()。A穿凿附会B望文生训C逞博烦琐D增字强释

问答题王引之认为杜注犯有“增字强释”之弊,为什么?

问答题简述this与super关键字的区别。

单选题训诂术语“之”的作用是()。A增字足意B增字强释C表明被释词是动词D表明被释词是代词

单选题《诗.邶风•终风》:“终风且暴。”《毛传》:“终日风为终风。”这个解释的弊病在于()。A穿凿附会B随意破字C增字强释D不解语法

单选题衍文也叫()。A衍字B繁字C减字D增字

多选题《诗经•崧高》:“以赠申伯。”《毛传》:“赠,增也。”这条训释是()。A义训B同训C声训D推求语源E以本字释借字

问答题简述通假字与假借字的区别。