20世纪前期主要的资本主义国家的教育面临着许多亟待解决的问题，主要有：（）A、中等教育还存在严重的古典主义倾向，教育内容与工商业的法展不相适应B、民族主义教育严重阻碍了教育改革与发展的步伐C、一些国家的教育制度中存在典型的双轨制D、学校制度和教育制度的管理相对分散，且较为混乱E、教会依然控制着整个国家的教育是业
20世纪前期主要的资本主义国家的教育面临着许多亟待解决的问题，主要有：（）
- A、中等教育还存在严重的古典主义倾向，教育内容与工商业的法展不相适应
- B、民族主义教育严重阻碍了教育改革与发展的步伐
- C、一些国家的教育制度中存在典型的双轨制
- D、学校制度和教育制度的管理相对分散，且较为混乱
- E、教会依然控制着整个国家的教育是业
相关考题：
20世纪50年代以后,随着新的世界形势和资本主义国家现代教育制度的发展,又产生了一系列新的现代教育思想流派,这些流派有()。 A、实用主义教育B、存在主义教育C、分析哲学教育D、结构主义教育
刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”，这两种教育制度指的是（）。A、社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度B、社会主义教育制度和资本主义教育制度C、全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度D、全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度
多选题20世纪前期主要的资本主义国家的教育面临着许多亟待解决的问题，主要有：（）A中等教育还存在严重的古典主义倾向，教育内容与工商业的法展不相适应B民族主义教育严重阻碍了教育改革与发展的步伐C一些国家的教育制度中存在典型的双轨制D学校制度和教育制度的管理相对分散，且较为混乱E教会依然控制着整个国家的教育是业
单选题中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完整教育制度的办学机构是（）A修道院学校B大教堂学校C堂区学校D歌咏学校