古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A.王政时期B.共和时期C.共和后期D.帝国时期
古罗马共和早期教育的主要形式是（ ）A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.教堂教育
古罗马共和早期的教育目的是培养（ ）A.国家官吏B.顺民C.文士D.合格的公民
古罗马共和早期教育的主要方法是（ )A.口授B.记诵C.导师制D.实践
古罗马共和早期的教育内容重视（ ）A.读、写、算的练习B.学习文法C.雄辩术D.道德教育
在古代罗马共和国时代，控制罗马共和国的最高权力的机构是（）A、人民大会B、执政官C、元老院D、独裁官
古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A、王政时期B、共和时期C、共和后期D、帝国时期
古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。A、农业技术B、军事体育C、道德-公民教育D、音乐舞蹈
中国古代的早期国家与古希腊和古罗马不同，直接实行（）A、共和制度B、君主专制C、城邦制度D、联邦制度
记诵《吠陀》经是（）的教育内容。A、古代希腊B、古代印度C、古代罗马D、古代埃及
古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期
以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期
单选题以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A帝国时期B共和早期C王政时期D共和后期
单选题古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A王政时期B共和时期C共和后期D帝国时期
单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A王政时期B共和早期C共和晚期D帝国时期
单选题中国古代的早期国家与古希腊和古罗马不同，直接实行（）A共和制度B君主专制C城邦制度D联邦制度