初等教育学就是直接论述() A、初等教育、教学的规律B、初等教育、教学的特点C、初等教育、教学的原理D、初等教育、教学的方法
初等教育学就是直接论述初等教育、教学的规律、特点、原理、方法的学科。()
关于重度胎盘早剥的临床表现的论述，下列不正确的是（ ）。
罗马共和后期的初等教育的学习内容不包括（ ）A.读B.写C.算D.音乐
古罗马共和后期，儿童在接受完初等教育后，贵族和富家子弟便进人（ ）A.修辞学校B.弦琴学校C.文法学校D.体操学校
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
古罗马在共和后期的学校主要包括（）A初级学校B中级学校C文法学校D高级学校E修辞学校
古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。A、农夫－军人B、雄辩家C、政治家D、商人
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期
古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。A、农夫－军人B、雄辩家C、政治家D、商人
下列关于“赋体”的论述，哪一项是不正确的？（）A、以《楚辞》为滥觞；B、至荀况始有定名，出现于战国后期；C、到汉代才形成确定的体制；D、属于骈体文的一种。
以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期
古罗马共和后期文法学校的教师被称为文法家，收入较高也有较高的社会地位。
古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期
欧洲古代社会和政治体制下城市建设进入了鼎盛时期的是（ ）。A、古希腊前期B、古罗马前期C、古希腊后期D、古罗马后期
判断题古罗马共和后期文法学校的教师被称为文法家，收入较高也有较高的社会地位。A对B错
单选题以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A帝国时期B共和早期C王政时期D共和后期
单选题在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
单选题（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
多选题古罗马在共和后期的学校主要包括（）A初级学校B中级学校C文法学校D高级学校E修辞学校
单选题古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。A农夫－军人B雄辩家C政治家D商人
单选题下列关于“赋体”的论述，哪一项是不正确的？（）A以《楚辞》为滥觞；B至荀况始有定名，出现于战国后期；C到汉代才形成确定的体制；D属于骈体文的一种。
单选题下列关于古罗马共和后期初等教育论述不正确的是（）A女童也入小学B初等教育的教育对象包括平民子女和贵族子女C初等教育的内容是读写算，其中包括道德格言和《十二铜表法》D学校是私立收费的
单选题古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。A农夫－军人B雄辩家C政治家D商人
单选题欧洲古代社会和政治体制下城市建设进入了鼎盛时期的是（ ）。A古希腊前期B古罗马前期C古希腊后期D古罗马后期