涉及诠释学的基本问题有两个，其一是意义的开放性，其二是（）A、解释的有效性B、解释的循环C、解释的全面性D、解释的语境
涉及诠释学的基本问题有两个，其一是意义的开放性，其二是（）
- A、解释的有效性
- B、解释的循环
- C、解释的全面性
- D、解释的语境
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关于罪刑法定原则与刑法解释，下列哪些选项是正确的？ A、对甲法条中的“暴力”作扩大解释时，就不可能同时再作限制解释，但这并不意味着对乙法条中的“暴力”也须作扩大解释 B、《刑法》第237条规定的强制猥亵、侮辱罪中的“侮辱”，与《刑法》第246条规定的侮辱罪中的“侮辱”，客观内容相同、主观内容不同 C、当然解释是使刑法条文之间保持协调的解释方法，只要符合当然解释的原理，其解释结论就不会违反罪刑法定原则D、对刑法分则条文的解释，必须同时符合两个要求：一是不能超出刑法用语可能具有的含义，二是必须符合分则条文的目的
解释项可以比喻地称作符号的“百科全书式”意义解释，因为（）。A、每个解释者可以提出不同的解释项B、解释项可以包括尽可能多的内容C、解释项可能让意义的内涵，在新的语境下延伸D、解释项实际上无法固定
国际法编纂的两个意义是（）。A、一是把现有的国际法原则、规则和制度订成法典；二是订成新法律，并促进其发展B、一是制订法律；二是编印成册C、一是修订现行规则；二是制订新的规则D、一是补充完善现行法律；二是加以解释和公布
根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）A、人们的解释总是难以达到有效的作用B、解释需要有前理解和通过局部理解整体C、解释要注意避免“过度诠释”D、解释意义的生成可以与“文本语境”无关
关于法律解释，下列说法不正确的是：（）A、法律解释的任务，就是要确定某一法律规定对某一特定当事人是否有意义，即具体事实的需要B、法律解释具有一定的价值取向性，受解释学循环的制约C、法律解释与具体案件密切相关D、法律解释的对象是法律规定和它的附随情况
单选题国际法编纂的两个意义是（）。A一是把现有的国际法原则、规则和制度订成法典；二是订成新法律，并促进其发展B一是制订法律；二是编印成册C一是修订现行规则；二是制订新的规则D一是补充完善现行法律；二是加以解释和公布
单选题在现象学研究中，进行资料分析的过程是（）A分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题B解释现象的实质和意义-编码-分类-提炼主题C编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题D提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义
单选题解释项可以比喻地称作符号的“百科全书式”意义解释，因为（）。A每个解释者可以提出不同的解释项B解释项可以包括尽可能多的内容C解释项可能让意义的内涵，在新的语境下延伸D解释项实际上无法固定
单选题根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）A人们的解释总是难以达到有效的作用B解释需要有前理解和通过局部理解整体C解释要注意避免“过度诠释”D解释意义的生成可以与“文本语境”无关