课程标准的范围作为一个完整个体的发展，包括认知、想象、情感和动作技能等领域。（ ）
________通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。
教学实践属于必修课，可以单独设置，也可以作为专业教育课程的组成部分进行，时间各国不等，一般为6—18周。()
课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）。A．课程内容B．课程目标C．课程结构D．课程理念
在课程目标分类中，布卢姆提出完整的教育目标应有三个部分，即________、________和________。
_ 通常是指某门课程的教材内容的一个比较完整的部分。
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。A对B错
新课改环境下，对课程是这样理解的，课程是（）。A、文本课程B、体验课程C、教师和学生是课程的有机构成部分并作为相互作用的主体D、师生是课程的创造者和主体
阶段划分法认为，完整的商务谈判包括（）部分。A、谈判前的准备活动B、谈判中的正式活动C、谈判的协议签订D、谈判的总结
一般认为，完整的课程目标应当包括（）领域、（）领域和（）领域三个部分。
课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念
将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程，这是（）。A、课程实施的忠实观B、课程实施的互动调适观C、课程实施的参与制定观D、课程实施的实践观
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。
替补队员可以在比赛中，准备活动区域内做无球的准备活动。
完整的课程标准由前言、（）、内容标准、（）、（）五部分组成。
体育课准备部分的内容包括课堂常规练习，一般性准备活动和（）A、专门性准备活动B、辅助性准备活动C、模仿性准备活动D、诱导性准备活动
单选题一次完整的体育健身活动包括三个重要部分，依照活动的先后顺序排列应为（）。A准备活动—放松活动—基本活动B准备活动—基本活动—放松活动C基本活动—准备活动—放松活动D放松活动—准备活动—基本活动
单选题体育课准备部分的内容包括课堂常规练习，一般性准备活动和（）A专门性准备活动B辅助性准备活动C模仿性准备活动D诱导性准备活动
填空题完整的课程标准由前言、（）、内容标准、（）、（）五部分组成。
多选题排球比赛中，替补队员可以做的准备活动有（）。A技术暂停时在本队场区之后的无障碍区B暂停时可以再无障碍区用球做准备活动C两局比赛之间队员可以再无障碍区用球做准备活动D在比赛中，在准备活动区域内
单选题课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）。A课程内容B课程目标C课程结构D课程理念
判断题游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。A对B错
多选题阶段划分法认为，完整的商务谈判包括（）部分。A谈判前的准备活动B谈判中的正式活动C谈判的协议签订D谈判的总结