“子曰:‘诗三百,一言以蔽之,曰:()。”A、“乐而不淫,衰而不伤”B、“辞达而已矣”C、“可以兴,观、群、怨”D、“思无邪”

“子曰:‘诗三百,一言以蔽之,曰:()。”

  • A、“乐而不淫,衰而不伤”
  • B、“辞达而已矣”
  • C、“可以兴,观、群、怨”
  • D、“思无邪”

相关考题:

《论语•为政》篇说:“子曰:‘《诗三百》,一言以蔽之,曰:()。’”

子曰:《诗》三百,一言以蔽之,曰:()。

孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。A、再现说B、表现说C、娱乐说D、载道说

孟子提出 “《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨”。

子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’”,下列选项对“思”理解正确的是()A、情思B、思想C、心智D、情智

“子曰:‘《诗》三百,一言以蔽之,曰:()。”A、“乐而不淫,哀而不伤”B、“可以兴、观、群、怨”C、“思无邪”D、“辞达而已矣”

“思无邪”是_______对《诗三百》的思想内容的评价,他还把《诗经》的政教功用概括为“兴、观、群、怨”。

诗,可以___,可以___,可以___,可以___。(《论语》)()A、兴、观、群、怨B、观、兴、怨、群C、群、观、兴、怨

(),一言以蔽之,曰:“思无邪”。(《论语》)A、词三百B、词曲赋C、诗三百

孔子指出:诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。(《论语阳货》)兴指诗的感染作用;观,指诗的认识作用;群和怨,指诗的教育作用。

《论语·为政》记孔子说:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:()。”A、‘尽美矣,又尽善也’B、‘思无邪’C、‘尽美矣,未尽善也’D、‘乐而不淫,哀而不伤’

子曰:“《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,()。”

诗可以兴、可以()。A、观B、化C、群D、怨

[《诗》三百,一言以蔽之,曰“()”]。A、不逾矩B、谨而信C、不贰过D、思无邪

“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”。这一论断的提出者是()。A、孔子B、孟子C、刘勰D、钟嵘

填空题“思无邪”是_______对《诗三百》的思想内容的评价,他还把《诗经》的政教功用概括为“兴、观、群、怨”。

单选题《论语·为政》记孔子说:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:()。”A‘尽美矣,又尽善也’B‘思无邪’C‘尽美矣,未尽善也’D‘乐而不淫,哀而不伤’

填空题子曰:“《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,()。”

单选题[《诗》三百,一言以蔽之,曰“()”]。A不逾矩B谨而信C不贰过D思无邪

单选题“子曰:‘诗三百,一言以蔽之,曰:()。”A“乐而不淫,衰而不伤”B“辞达而已矣”C“可以兴,观、群、怨”D“思无邪”

填空题子曰:《诗》三百,一言以蔽之,曰:()。

多选题子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’”,下列选项对“思”理解正确的是()A情思B思想C心智D情智

单选题(),一言以蔽之,曰:“思无邪”。(《论语》)A词三百B词曲赋C诗三百

单选题诗,可以___,可以___,可以___,可以___。(《论语》)()A兴、观、群、怨B观、兴、怨、群C群、观、兴、怨

单选题孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。A再现说B表现说C娱乐说D载道说

单选题“子曰:‘《诗》三百,一言以蔽之,曰:()。”A“乐而不淫,哀而不伤”B“可以兴、观、群、怨”C“思无邪”D“辞达而已矣”

填空题《论语•为政》篇说:“子曰:‘《诗三百》,一言以蔽之,曰:()。’”