“诗三百，一言以敝之，曰：‘思无邪’”这是谁对《诗经》的评价？
子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’”，下列选项对“思”理解正确的是（）A、情思B、思想C、心智D、情智
“诗三百，一言以蔽之，思无邪”这是谁评价诗经的话？（）A、老子B、鬼谷子C、孔子D、墨子
（），一言以蔽之，曰：“思无邪”。（《论语》）A、词三百B、词曲赋C、诗三百
《论语·为政》记孔子说：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：（）。”A、‘尽美矣，又尽善也’B、‘思无邪’C、‘尽美矣，未尽善也’D、‘乐而不淫，哀而不伤’
“子曰：‘诗三百，一言以蔽之，曰：（）。”A、“乐而不淫，衰而不伤”B、“辞达而已矣”C、“可以兴，观、群、怨”D、“思无邪”
鲁迅是如何评价《诗经》的（）。A、诗三百，一言以蔽之，思无邪B、不学诗，无以言C、中国最古的诗选
[《诗》三百，一言以蔽之，曰“（）”]。A、不逾矩B、谨而信C、不贰过D、思无邪
“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”。这一论断的提出者是（）。A、孔子B、孟子C、刘勰D、钟嵘
以下哪句话不是《毛氏大序》中的表达？（）A、诗者，志之所之也B、在心为志，发言为诗C、诗三百，一言以蔽之思无邪D、情动于中而形于言
（）是（孔子）对“诗三百”思想内容的评价，他还把《诗经》的政教功用概括为（）、观、（）、怨。
单选题对这篇文章的主旨概括正确的是（ ）。A诗三百篇在封建社会中的作用的演变过程B封建统治者将诗三百篇作为封建统治的教化工具C诗三百篇成为封建教化工具的原因D诗三百篇不能称为“经”的原因
单选题《论语·为政》记孔子说：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：（）。”A‘尽美矣，又尽善也’B‘思无邪’C‘尽美矣，未尽善也’D‘乐而不淫，哀而不伤’
单选题“子曰：‘诗三百，一言以蔽之，曰：（）。”A“乐而不淫，衰而不伤”B“辞达而已矣”C“可以兴，观、群、怨”D“思无邪”
填空题（）是（孔子）对“诗三百”思想内容的评价，他还把《诗经》的政教功用概括为（）、观、（）、怨。
问答题“诗三百，一言以敝之，曰：‘思无邪’”这是谁对《诗经》的评价？
单选题以下哪句话不是《毛氏大序》中的表达？（）A诗者，志之所之也B在心为志，发言为诗C诗三百，一言以蔽之思无邪D情动于中而形于言
单选题[《诗》三百，一言以蔽之，曰“（）”]。A不逾矩B谨而信C不贰过D思无邪
填空题“思无邪”是（）对《诗三百》的思想内容的评价，他还把《诗经》的政教功用概括为“兴.观.群.怨”。
单选题“诗三百，一言以蔽之，思无邪”这是谁评价诗经的话？（）A老子B鬼谷子C孔子D墨子
单选题“子曰：‘《诗》三百，一言以蔽之，曰：（）。”A“乐而不淫，哀而不伤”B“可以兴、观、群、怨”C“思无邪”D“辞达而已矣”
多选题子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’”，下列选项对“思”理解正确的是（）A情思B思想C心智D情智
单选题“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”。这一论断的提出者是（）。A孔子B孟子C刘勰D钟嵘
单选题（），一言以蔽之，曰：“思无邪”。（《论语》）A词三百B词曲赋C诗三百
单选题鲁迅是如何评价《诗经》的（）。A诗三百，一言以蔽之，思无邪B不学诗，无以言C中国最古的诗选
填空题“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”这句话出自（）。