将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为（）A、简单随机分组B、分层随机分组C、系统随机分组D、整群随机分组E、未进行随机化分组
将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为（）
- A、简单随机分组
- B、分层随机分组
- C、系统随机分组
- D、整群随机分组
- E、未进行随机化分组
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将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为A、简单随机分组B、分层随机分组C、系统随机分组D、整群随机分组E、未进行随机化分组
阅读以下说明，回答问题，将解答填入答题纸对应的解答栏内。[说明] 现由下两种游戏，游戏A是掷一个硬币两次，如果两次都是正面，玩家给你10元，每出现一次反面，你给玩家2元。游戏B仍然是你掷一个硬币两次，但是你玩一次付2元，如果两次都是正面，他付给你10元。画出该问题的风险决策树，你会选择玩哪个游戏?
根据实验研究要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于A．简单随机分组B．分层随机分组C．系统随机分组D．整群随机分组E．随意分组
相继掷硬币两次，则样本空间为A、Ω={(正面,反面),(反面,正面),(正面,正面),(反面,反面)}B、Ω={(正面,反面),(反面,正面)}C、{(正面,反面),(反面,正面),(正面,正面)}D、{(反面,正面),(正面,正面)}
根据实验研究的要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于A.简单随机分组B.分层随机分组C.系统随机分组D.整群随机分组E.随意分组
如下事件发生的概率等于1/4的是()。A:抛两枚普通的硬币，出现的均是正面B:一个不透明的袋子里装着黑白红蓝四种颜色的球，随机拿出一个恰好为红色球C:抛两枚普通的硬币，出现一个正面和一个反面D:掷一枚普通的骰子，出现点数小于3E:掷两枚普通的骰子，出现点数之和小于
下列哪项试验不是流行病学实验研究的特点（）A、前瞻性研究，随访研究对象B、有随机分组的比较组C、运用危险度的分析和评价D、对实验组人为地施加人为干预措施E、研究对象是来自一个总体的抽样人群并随机化分组
将一枚硬币连抛两次，则此随机试验的样本空间为（）A、{（正，正），（反，反），（一正一反）}B、{（反，正），（正，反），（正，正），（反，反）}C、{一次正面，两次正面，没有正面}D、{先得正面，先得反面}
单选题下列哪项试验不是流行病学实验研究的特点（）A前瞻性研究，随访研究对象B有随机分组的比较组C运用危险度的分析和评价D对实验组人为地施加人为干预措施E研究对象是来自一个总体的抽样人群并随机化分组
单选题两小孩掷硬币，以正、反面定胜负，输一次交出一粒珠子给对方，开始他们各有数量相等的一堆珠子，比赛若干次后，其中一个小孩胜三次，另一个小孩珠子比对方多了7个，那么一共掷了多少次硬币？（）A10B13C15D20
单选题根据实验研究要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于（）。A简单随机分组B分层随机分组C系统随机分组D整群随机分组E随意分组
单选题将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为（）A简单随机分组B分层随机分组C系统随机分组D整群随机分组E未进行随机化分组
单选题实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了（）A增加研究对象的依从性B提高实验组和对照组的可比性C使实验组和对照组都受益D使研究对象更有代表性E提高实验的敏感性