请教教师资格考试:德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体性功能的( 10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的(A.文化功能 B.生存功能 C.发展功能 D.享用功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）A.发展性功能 B.个体性功能C.教育性功能 D.社会性功能
学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（ ）。A、 发展性功能B、 个体性功能C、 教育性功能D、 社会性功能
教育可以通过技能训练、传授知识、开发智力等活动来提高劳动者的素质，从而达到提高劳动生产率、缩短社会必要劳动时间的目的，这体现了教育的()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.自然功能
教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
下列不属于德育的社会性功能是（）A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、教育功能
学校德育通过哲学及各科教学可以在新一代的思想上系统、完整地树立起作为世界观一部分的新的人生观、自然观，这体现了它的（）A、文化功能B、经济功能C、政治功能D、自然性功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是（）A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能
学校德育通过系统的德育学科课程，可以向学生传播一定的政治理论，这体现了它的（）A、文化功能B、经济功能C、政治功能D、自然性功能
德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。
德育对精神文化的传递与保存、改造与创新，指的是它的（）A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、自然性功能
通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的（）A、文化功能B、政治功能C、自然性功能D、个体发展功能
德育能直接影响劳动者的素质，这体现了它的（）A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、自然性功能
在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。
单选题学校德育通过系统的德育学科课程，可以向学生传播一定的政治理论，这体现了它的（）A文化功能B经济功能C政治功能D自然性功能
单选题通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的（）A文化功能B政治功能C自然性功能D个体发展功能
单选题学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）。A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能
单选题教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。A经济功能B育人功能C政治功能D文化功能
判断题在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治-文化功能中的中介。A对B错
单选题德育对精神文化的传递与保存、改造与创新，指的是它的（）A文化功能B政治功能C经济功能D自然性功能
判断题德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。A对B错
单选题德育能直接影响劳动者的素质，这体现了它的（）A文化功能B政治功能C经济功能D自然性功能