说理的方法是指有目的地组织引导学生参加各种实践活动,培养他们思想品德的方法。() 此题为判断题(对，错)。
当前，在学校德育工作中，有的老师往往以说理为主，收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析，论述提高德育实效性的方法和途径。
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成()，使其获得发展。A.技能B.情感C.态度D.能力
班级文化建设中班主任的作用有() A.讲话对学生的引导B.行动对学生进行身教C.自身文化的影响和熏陶D.知识的传递
德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求，对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程，目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()
培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（ ）
素质教育和新课程标准都要求在数学学习中教师应有意识地引导学生进行自主探索，那么：(1)说明引导学生自主探索的必要性?(2)组织学生开展探索活动应当注意哪些方面?
提高知识的理解成效的方法有（）A、明确概括的目的方向性B、配合运用正例和反例C、为学生提供丰富多彩的变式D、引导学生对材料进行精细加工E、引导学生科学地进行比较
有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养（）与（）。
从狭义上说，教师即指学校教师，它是受一定社会的委托，在学校中对学生的身心（）地施加系统影响的专门人员。A、有目的B、有方法C、有计划D、有组织
（）指运用科学的理论与方法，有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究，以探索和认识语文教学的规律。
学校心理辅导的基本目标，就是通过学校有意识地指导和帮助，使每个学生都具有良好的（）和社会适应能力，提高其心理健康水平。
教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。
在政治社会化的过程中，一种有意识的、有目的的、正规的政治文化的培育过程，主要来自（）A、家庭B、学校C、同伴D、传媒
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。A、思想品德课B、社会实践活动C、班主任工作D、共青团活动
班主任应重视发挥班集体舆论的导向作用，为此要做到（）。A、注意舆论倾向，正确加以引导B、充分运用舆论阵地C、把握住学生自我教育的时机D、有目的、有意识地组织和吸引学生参加各种集体活动E、用榜样的力量感召人
教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。A、技能B、情感C、态度D、能力
单选题在政治社会化的过程中，一种有意识的、有目的的、正规的政治文化的培育过程，主要来自（）A家庭B学校C同伴D传媒
填空题（）指运用科学的理论与方法，有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究，以探索和认识语文教学的规律。
多选题在孩子入学前，家长要帮助孩子做好心理准备，做法有（）。A家长有意识地聊一聊小学生及学校的事情，告诉孩子上学的种种好处B利用孩子平时提出的一些问题进行引导C提前带孩子到新学校参观、熟悉环境D可以将负面情绪传递给孩子
多选题狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。A技能B情感C态度D能力
多选题从狭义上说，教师即指学校教师，它是受一定社会的委托，在学校中对学生的身心（）地施加系统影响的专门人员。A有目的B有方法C有计划D有组织
单选题学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是( )A各学科教学B社会实践活动C班主任工作D少先队和共青团活动
单选题学校德育工作有目的、有意识地对学生进行引导和培育的方法有文化传递法价值澄清法和（）等。A道德认知法B道德意志法C道德情感法D道德信念法