自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面，主要表现有（）。A、从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育B、促进竞技运动在学校的开展C、把体育与生活联系起来，提高了理论的可操作性D、将重心放在学生方面，尊重儿童个体生长的需要
自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面，主要表现有（）。
- A、从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育
- B、促进竞技运动在学校的开展
- C、把体育与生活联系起来，提高了理论的可操作性
- D、将重心放在学生方面，尊重儿童个体生长的需要
相关考题：
至1922年教育改革,颁布新学制(壬戍学制),学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化,主要有()。 A.正式将体操科改名为体育科B.扩大了学校体育实施范围C.开始重视对体育教学方法的研究D.体育教学方法的研究方面形成了完整的体系
自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面,主要表现有()。 A.从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育B.促进竞技运动在学校的开展C.把体育与生活联系起来，提高了理论的可操作性D.将重心放在学生方面，尊重儿童个体生长的需要
根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）A、学校体育，竞技体育和社会体育B、娱乐体育，学校体育和竞技体育C、社会体育，娱乐体育和学校体育D、娱乐体育，社会体育和竞技体育
我国现代体育基本上是由（）三方面组成，且三者既不能相互代替，也不容相互混淆。A、社会体育、运动训练、学校体育B、群众体育、体育训练、学校体育C、群众体育、竞技体育、学校体育D、群众体育、运动训练、竞技体育
至1922年教育改革，颁布新学制（壬戍学制），学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化，主要有（）。A、正式将“体操科”改名为“体育科”B、扩大了学校体育实施范围C、开始重视对体育教学方法的研究D、体育教学方法的研究方面形成了完整的体系
单选题根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）A学校体育，竞技体育和社会体育B娱乐体育，学校体育和竞技体育C社会体育，娱乐体育和学校体育D娱乐体育，社会体育和竞技体育
单选题我国现代体育基本上是由（）三方面组成，且三者既不能相互代替，也不容相互混淆。A社会体育、运动训练、学校体育B群众体育、体育训练、学校体育C群众体育、竞技体育、学校体育D群众体育、运动训练、竞技体育
问答题自然体育思想对学校体育有何影响？