()的频率影响教育的价值与功能。A、政治改革B、社会变迁C、社会流动D、个体社会化

()的频率影响教育的价值与功能。

  • A、政治改革
  • B、社会变迁
  • C、社会流动
  • D、个体社会化

相关考题:

学前教育机构的法律地位取决于国家的()和()规定,更具体地取决学前教育机构的()和()。 A.社会价值功能定位教育政策法律B.社会价值功能定位教育政策法律C.教育政策法律社会价值功能定位D.教育政策功能定位社会价值法律

教育对个体的影响,不仅具有即时价值,而且具有__________价值。

文化对教育的影响有:() A、文化的价值取向影响教育的价值观B、国家的文教政策影响教育的制度与内容C、文化产品的生产方式和呈现形态影响教育的内容、方法和组织形式D、文化民族性与时代性影响教育的民族性与时代性

学前教育价值体现的价值关系有() A、教师与儿童之间的价值关系B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系C、儿童与儿童之间的价值关系D、教师与教师之间的价值关系

下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断,对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有( )价值。

下列有关付息频率与债券价值的说法中,错误的有( )。A.折价发行的债券,加快付息频率,债券价值下降B.溢价发行的债券,加快付息频率,债券价值上升C.平价发行的债券,加快付息频率,债券价值下降D.折价发行的债券,加快付息频率,债券价值上升

价值工程中的价值、功能和费用之间的关系是()。A、价值与功能、费用成正比B、价值与功能成正比,与费用成正比C、价值与功能成反比,与费用成正比D、价值与功能、费用成正比

分析教育功能、教育价值、教育目的三个概念的不同之处。

学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些?()A、学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范B、学校教育具有加速个体发展的特殊功能C、学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

杜威在其教育哲学中,提出了()的区分问题,这种主张在教育哲学中影响较大。A、唯心主义与唯物主义B、内在价值和工具价值C、客观价值与主观价值D、绝对价值与相对价值

结构功能主义对比较教育的影响,主要表现为比较教育注重对()之间的关系进行分析和研究。A、教育与民族特性B、教育与民族传统C、教育与国民性D、教育与社会

教育的价值观影响着教育的哪些方面?

影响频率高低的因素是信息的唯一性、品牌的感知价值、干扰程度、竞争对手使用的频率水平及()。A、营销因素B、文案因素C、媒体预算D、媒体价值

社会流动是指一个社会成员从一个社会阶层到另一个阶层的位置移动。一般而言,社会流动的频率影响着教育的();社会流动的方式影响着教育的;社会流动的方向影响着教育的方向与追求;社会流动的趋势影响着教育()。

“环境决定论”完全否定了()。A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性

环境决定论完全否定了() ①遗传作用 ②教育价值 ③家庭影响 ④文化的功能 ⑤人的能动性A、①④B、①⑤C、②③D、②④

环境决定论完全否定了()A、遗传作用B、教育价值C、家庭影响D、文化的功能E、人的能动性

简述教育目的与教育价值功能的区别与联系。

广告对消费者所产生的作用与影响可分为以下几个方面()。A、显露功能B、认知功能C、激发功能D、引导功能E、艺术与教育功能

问答题简述教育目的与教育价值功能的区别与联系。

单选题环境决定论完全否定了() ①遗传作用 ②教育价值 ③家庭影响 ④文化的功能 ⑤人的能动性A①④B①⑤C②③D②④

多选题环境决定论完全否定了()A遗传作用B教育价值C家庭影响D文化的功能E人的能动性

单选题结构功能主义对比较教育的影响,主要表现为比较教育注重对()之间的关系进行分析和研究。A教育与民族特性B教育与民族传统C教育与国民性D教育与社会

问答题教育的价值观影响着教育的哪些方面?

填空题社会流动是指一个社会成员从一个社会阶层到另一个阶层的位置移动。一般而言,社会流动的频率影响着教育的();社会流动的方式影响着教育的;社会流动的方向影响着教育的方向与追求;社会流动的趋势影响着教育()。

单选题()的频率影响教育的价值与功能。A政治改革B社会变迁C社会流动D个体社会化