学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。

学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。


相关考题:

学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响,称为( )A.显性课程B.校风C.隐性课程D.教育环境

学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。( )

()是指学校对学生所产生的教学影响的程度,是对学校进行的一种宏观水平的评价。 A、学校效能B、学校管理C、教学评价

结合我国学校教育实际,分析学校制度文化及其对学生发展的影响。

教育的文化创新功能是指( ) A、学校通过培养创新型的高级人才而更新着文化B、高等学校的学术科研是教育文化创新的直接表现C、教育通过融合各种文化实现着文化创新的功能D、学校向学生传授人类社会生产知识和社会生活知识

学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。() A、错误B、正确

从整个学校文化来讲,学生文化作为一种独特的文化类型,是对学校文化的一种补充,所以学生文化具有().A.思想性B.互补性C.特殊性D.变化性

教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响,这表现了( )对性格的影响。A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素

社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面(  )A.学校文化B.课程文化C.教师文化D.学生文化E.课桌文化

社会文化对教育的影响作用体现在九。个方面。(  )A.学校文化B.教师文化C.学生文化D.课堂文化E.课程文化

休闲辅导是一种显性教育,也是学生的自我教育。A对B错

学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响,我们称之为()A、显性课程B、校风C、隐性课程D、教育环境

下列不是学校健康教育意义的是()。A、受教育者群体数量庞大B、学校健康教育影响人的整个生命周期C、学校健康教育能教给学生知识D、学生通过向成年人传递健康信息,促使教育效果向社会辐射E、能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力

休闲辅导是一种显性教育,也是学生的自我教育。

从性质上说,学校文化总体上属于显性的文化,对人有着重要的教育意义。

人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是()A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化

学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响,称为()A、显性课程B、校风C、隐性课程D、教育环境

社会文化对教育的影响作用体现在()方面。A、学校文化B、教师文化C、学生文化D、课堂文化E、课程文化

社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()A、学校文化B、课程文化C、教师文化D、学生文化E、课桌文化

人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是()。A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化

多选题社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()A学校文化B课程文化C教师文化D学生文化E课桌文化

判断题休闲辅导是一种显性教育,也是学生的自我教育。A对B错

单选题学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响,称为()A显性课程B校风C隐性课程D教育环境

单选题人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是()。A校园文化B学生文化C教师文化D活动文化

判断题学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。A对B错

多选题社会文化对教育的影响作用体现在()方面。A学校文化B教师文化C学生文化D课堂文化E课程文化

判断题从性质上说,学校文化总体上属于显性的文化,对人有着重要的教育意义。A对B错