学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响，称为（）A、显性课程B、校风C、隐性课程D、教育环境

学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响，称为（）

  • A、显性课程
  • B、校风
  • C、隐性课程
  • D、教育环境

相关考题：

学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响，称为( )A．显性课程B．校风C．隐性课程D．教育环境
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患者有意识或无意识地回避某些敏感话题，称为A.移情B.压抑C.自卫机制D.阻抗
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与环境对个体的影响相比，学校教育对学生的成长起着______的作用。
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学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是( )A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.无意后注意
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学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响，我们称之为（）A、显性课程B、校风C、隐性课程D、教育环境
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家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长（）对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。A、有意识地B、自觉地C、自然地D、主动地
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融合教育的原则是倡导把特殊学生安置在（）教育环境中，（）教育学校有责任去除任何不利于特殊学生参与学校或社会活动的障碍。
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（）指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使辅导重心偏移。A、移情B、阻抗C、自由联想D、释梦
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以下关于长兴教育券的说法，错误的是（）A、通过教育券，形成学校与学生之间的市场调节关系B、教育券的最终流向是取决于政府的导向C、只有选择民办教育和职业学校的学生才可以获得教育券D、教育经费的主体以政府拨款的形式流向公立学校
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“昔孟母，择邻处”这句话指的是（）对学生心理健康教育的影响。A、学校环境B、社区环境C、家庭环境D、社会环境
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学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。
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在精神分析治疗中，病人有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为（）。
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狭义的体育指的是学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄的提高的教育活动，主要指（）A、社会体育B、学校体育活动C、竞技体育D、一般锻炼
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系统的敏感数据有意或无意地被未授权者知晓，这种系统威胁称为（）。A、信息泄露B、抵赖C、滥用D、入侵
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学生社区一般是院校内特有的地理区域，通过教育资源的整合，组建成的学生住宿，生活，学习于一体的社区，同时延伸学校教育。
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司机熟练地驾驶车辆、学生如饥似渴地学习科学文化知识等，都是（）注意。A、无意B、有意C、有意前注意D、有意后注意
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影响计算机系统安全的人为因素是指（）。A、合法用户有意或无意对系统的破坏B、非法用户有意或无意对系统的破坏C、合法或非法用户有意对系统的破坏D、合法或非法用户有意无意对系统的破坏
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当人意识到自己被关注的时候，他有意或无意地改变自己的行为，这种现象被称为霍桑效应。
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学校通过环境传递给学生的非公开性教育经验称为（）。A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程
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判断题学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。A对B错
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多选题在孩子入学前，家长要帮助孩子做好心理准备，做法有（）。A家长有意识地聊一聊小学生及学校的事情，告诉孩子上学的种种好处B利用孩子平时提出的一些问题进行引导C提前带孩子到新学校参观、熟悉环境D可以将负面情绪传递给孩子
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单选题狭义的体育指的是学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄的提高的教育活动，主要指（）A社会体育B学校体育活动C竞技体育D一般锻炼
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单选题学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响，称为（）A显性课程B校风C隐性课程D教育环境
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单选题以下关于长兴教育券的说法，错误的是（）A通过教育券，形成学校与学生之间的市场调节关系B教育券的最终流向是取决于政府的导向C只有选择民办教育和职业学校的学生才可以获得教育券D教育经费的主体以政府拨款的形式流向公立学校
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单选题影响计算机系统安全的人为因素是指（）。A合法用户有意或无意对系统的破坏B非法用户有意或无意对系统的破坏C合法或非法用户有意对系统的破坏D合法或非法用户有意无意对系统的破坏
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填空题在精神分析治疗中，病人有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为（）。
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单选题从学校工作的具体情况来看，影响学生心理健康的主要因素不包括（）A学校教育的指导思想B学生素质C学校人际关系D学校环境
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