“教育促进个人的独创的发展”是()对教育的认识。A、鲁迅B、蔡元培C、陶行知D、马克思

“教育促进个人的独创的发展”是()对教育的认识。

  • A、鲁迅
  • B、蔡元培
  • C、陶行知
  • D、马克思

相关考题:

在我国首次把美育列入教育组成部分的教育家是()。 A.鲁迅B.蔡元培C.陶行知D.杨贤江

发起成立中华职业教育社的教育家是()。 A、黄炎培B、陶行知C、蔡元培D、梁漱溟

认为教育应该是“展个性,尚自然”的是谁?A. 陶行知B. 蔡元培C. 胡适D. 鲁迅

“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国教育名家(  )的一句名言。A.蔡元培B.鲁迅C.陶行知D.郭沫若

编写《新教育大纲》的教育家是(  )A.杨贤江B.陶行知C.鲁迅D.蔡元培

中国最早的马克思教育理论家和青年教育家是(  )A.陶行知B.鲁迅C.杨贤江D.陈鹤琴

提出“大职业教育主义”思想的教育家是()。A、陶行知B、蔡元培C、黄炎培D、梁漱溟

提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是()。A、陶行知B、鲁迅C、蔡元培D、陈鹤琴

“生活教育”的创行者是()。A、梁漱溟B、晏阳初C、陶行知D、蔡元培

认为教育应该是“展个性,尚自然”的是谁?()A、陶行知B、蔡元培C、胡适D、鲁迅

教育是“爱的教育”是谁说的?()A、陶行知B、华盛顿C、亚米契斯D、鲁迅

“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家()的信条。A、鲁迅B、蔡元培C、陶行知D、杨贤江

首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是()。A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴

在中国近代大学教育的发展历程中,主张“中体西用”办学理念的教育家是()。A、蔡元培B、陶行知C、张之洞D、梁启超

近代史上一批教育家提倡新学,其代表人物有()A、蔡元培B、鲁迅C、陶行知D、张謇

“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()A、杜威B、赫尔巴特C、蔡元培D、陶行知

我国早期马克思主义教育理论()是最早提出“需要起源论”的人。A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、杨贤江

提出“活教育”思想,广泛开展“活教育”实验的教育家是()A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴

单选题“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家()的信条。A鲁迅B蔡元培C陶行知D杨贤江

单选题“教育促进个人的独创的发展”是()对教育的认识。A鲁迅B蔡元培C陶行知D马克思

多选题近代史上一批教育家提倡新学,其代表人物有()A蔡元培B鲁迅C陶行知D张謇

单选题提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是()。A陶行知B鲁迅C蔡元培D陈鹤琴

单选题认为教育应该是“展个性,尚自然”的是谁?()A陶行知B蔡元培C胡适D鲁迅

单选题()曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响。A陶行知B鲁迅C蔡元培

单选题《新教育大纲》是(  )撰写的。A杨贤江B陶行知C鲁迅D蔡元培

单选题“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()A杜威B赫尔巴特C蔡元培D陶行知

多选题(  )是中国现代著名的教育家。A鲁迅B蔡元培C孔子D郭沫若E陶行知