在中国近代大学教育的发展历程中,主张“中体西用”办学理念的教育家是()。A、蔡元培B、陶行知C、张之洞D、梁启超

在中国近代大学教育的发展历程中,主张“中体西用”办学理念的教育家是()。

  • A、蔡元培
  • B、陶行知
  • C、张之洞
  • D、梁启超

相关考题:

请教教师资格考试:主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家,他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭,他的教育思想集中体现在《_____》一书中。

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家,他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____________,他的教育思想集中体现在《 》一书中。

中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。 ( )

中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。( )此题为判断题(对,错)。

19世纪初,德国教育家洪堡创办了柏林大学,主张大学要广泛开展世俗的科学教育和发展民族文化,提倡( )、实行( )。

《京师大学堂》规定大学的办学宗旨是(  )A.中学为主B.西学为主C.中体西用D.西体中用

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭,他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{pz_填空},他的教育思想集中体现在《{pz_填空}》一书中。

简述张之洞的“中体西用”的教育思想。

()是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近,习相远”和“有教无类”,重视启发教学和()。

黑龙江大学校园110的工作理念是()。A、在服务中实施管理B、在教育中实施防范C、在管理中体现服务D、在防范中体现教育E、在打击中体现防范

著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践,开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

()是蔡元培改革封建教育,建设民主教育的根本指导思,也是他改革北京大学的办学方针。A、政本艺末B、中体西用C、师夷长技以制夷D、思想自由、兼容并包

蔡元培,1917年任北京大学校长,中国近代著名()、教育家。

评述“中体西用”的洋务教育指导思想。

维新派人士都反对中体西用的主张。

“中体西用论”是中国近现代()()的文化主张与基本理论。

河南理工大学在近百年的办学历程中,逐步铸练形成的办学精神是什么?它是如何形成的?

述评张之洞“中体西用”的教育思想。

中国近代史上主张全面学习西方的教育家是()。A、康有为B、梁启超C、严复D、黄遵宪

中国近代教育家蔡元培提出()的主张,认为这是人类文化发展的必然趋势。A、以美育代哲学B、以美育代家庭C、以美育代社会D、以美育代宗教

判断题著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践,开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。A对B错

单选题()是蔡元培改革封建教育,建设民主教育的根本指导思,也是他改革北京大学的办学方针。A政本艺末B中体西用C师夷长技以制夷D思想自由、兼容并包

填空题蔡元培,1917年任北京大学校长,中国近代著名()、教育家。

判断题中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。( )A对B错