讲话稿结尾要对讲话的主要内容加以概括,努力加深听众的印象。为达此种效果,常用的结尾方式有()A、希望式B、抒情式C、鞭策式D、展望式E、总结式
讲话稿结尾要对讲话的主要内容加以概括,努力加深听众的印象。为达此种效果,常用的结尾方式有()
- A、希望式
- B、抒情式
- C、鞭策式
- D、展望式
- E、总结式
相关考题:
在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是()。A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾D引申式结尾
用准确简练的语言,提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括,给学生以系统、完整的印象,促使学生加深对所学知识的理解和记忆,培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于()。A、系统归纳B、比较异同C、集中小结D、领悟主题
单选题在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是()。A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾D引申式结尾
单选题用准确简练的语言,提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括,给学生以系统、完整的印象,促使学生加深对所学知识的理解和记忆,培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于()。A系统归纳B比较异同C集中小结D领悟主题
单选题领导讲话稿一般由()A标题、称呼、开头、主体、结尾组成B标题、称呼、开头、正文、结尾组成C标题、称呼、开场白、主体、结尾组成D标题、开场白、开头、主体、结尾组成