用准确简练的语言,提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括,给学生以系统、完整的印象,促使学生加深对所学知识的理解和记忆,培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于()。A、系统归纳B、比较异同C、集中小结D、领悟主题
用准确简练的语言,提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括,给学生以系统、完整的印象,促使学生加深对所学知识的理解和记忆,培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于()。
- A、系统归纳
- B、比较异同
- C、集中小结
- D、领悟主题
相关考题:
写作不仅要求语言准确、简练、生动,而且要求规范,便于电脑编排,用最经济的语言传输尽可能多的信息;要“意新语工”,辞达情意,文字语言表达做到( )、简练、生动。 A 新鲜B 通俗C 正确D 准确
调研报告关键要抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面,用最简练的语言概括和表述,做到精炼准确,要言不烦,力争以较少的文字清楚的表达更多的内容。这要求写作调研报告时()。A、语言要通俗B、语言要严谨C、语言要简明D、语言要准确
单选题用准确简练的语言,提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括,给学生以系统、完整的印象,促使学生加深对所学知识的理解和记忆,培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于()。A系统归纳B比较异同C集中小结D领悟主题
判断题本论是调研报告的总结,是整篇调研报告的归宿,要求精炼、准确的加以概括。A对B错