平时经常记笔记、学习记录,将报纸杂志上的精彩段落摘抄下来对于写好领导讲话稿很有帮助的,这说明()对能否写好领导讲话稿至关重要。 A.加强理论学习B.注重平时积累C.揣摩领导意图D.高度负责
起草领导讲话稿是门很大的学问,要想提高起草领导讲话稿的水平,就要做到( ) A.善于学习B.重于积累C.勤于练习D.乐于修改
依据不同的场合、对象和用途,领导讲话稿可以分为( ) A.会议类讲话稿B.礼仪类讲话稿C.要点式讲话稿D.宣传类讲话稿
领导的讲话稿一般讲究“两通”,两通指通俗、通顺。() 此题为判断题(对，错)。
领导讲话稿不是“写”出来的,讲话稿可以体现一个人的理论素养、文字水平等综合素质。() 此题为判断题(对，错)。
要想写好领导讲话稿,就要注意“秉承领导旨意、忘记自我”,不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见。但是有时可以把自己的观点附加在讲话稿中。() 此题为判断题(对，错)。
领导的讲话稿一般具有哪些特征?() A.哲理性B.权威性C.思想性D.鼓动性
领导的讲话稿在某些情况下就是领导的演讲稿。() 此题为判断题(对，错)。
领导讲话或用双标题，其主标题由一句简洁、醒目的话揭示讲话稿的主题。A对B错
领导讲话稿一般由（）A、标题、称呼、开头、主体、结尾组成B、标题、称呼、开头、正文、结尾组成C、标题、称呼、开场白、主体、结尾组成D、标题、开场白、开头、主体、结尾组成
领导讲话或用双标题，其主标题由一句简洁、醒目的话揭示讲话稿的主题。
讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的，要考虑会议的性质和议题，领导对会议的指示，听众的需求等因素。这说明讲话稿的内容具有（）A、广泛性B、操作性C、宣教性D、针对性
讲演稿一般由机关工作人员代为草拟，最后经讲话者审阅定稿，有些讲话稿也可由讲话人自己拟定。
领导的讲话稿的内容可以实中有"虚"，但要求"虚"而不空。
领导的讲话稿一般由标题、开头、主体、结尾等部分组成。
领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导
一般说来，各级领导在各种会议上发言时所依据的文稿称为（）A、发言稿B、演说稿C、报告稿D、讲话稿
判断题领导在会议上的讲话稿可以以正式文件下发。A对B错
单选题一般说来，各级领导在各种会议上发言时所依据的文稿称为（）A发言稿B演说稿C报告稿D讲话稿
单选题讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的，要考虑会议的性质和议题，领导对会议的指示，听众的需求等因素。这说明讲话稿的内容具有（）A广泛性B操作性C宣教性D针对性
判断题领导的讲话稿一般由标题、开头、主体、结尾等部分组成。A对B错
判断题领导讲话或用双标题，其主标题由一句简洁、醒目的话揭示讲话稿的主题。A对B错