把演讲的主要意思加以概括.强调,以便给听众留下深刻印象的方法被称为()。A、预示未来法B、总结归纳法C、借用名言法D、号召呼吁法

把演讲的主要意思加以概括.强调,以便给听众留下深刻印象的方法被称为()。

  • A、预示未来法
  • B、总结归纳法
  • C、借用名言法
  • D、号召呼吁法

相关考题:

从听众的角度评议演讲,就演讲内容而言,主要评议演讲的主题、材料和()。 A、文采B、结构C、义理D、逻辑

演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。() 此题为判断题(对,错)。

__________是用凝练的词句概括出所游览景点的督导之处,给游客留下深刻印象的导游讲解手法。

在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是()。A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾D引申式结尾

构成听众心理定式的主观原因很多,主要包括听众事先对()所持的态度。A演讲者B对演讲活动C演讲的内容D演讲方式

在演讲的开头,提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心,促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是()A幽默式B故事式C悬念式D开门见山式

余韵式的演讲结尾要求用含蓄的语言来结尾,给听众留下回味和琢磨的空间。

树立演讲者威信的方法有()。A、名片效应B、充分准备C、讨好听众D、精彩演讲

管理者演讲的目的主要是()A、传递信息B、说服听众C、娱乐听众D、激励听众

演讲者把演讲的主要意思加以概括、强调的结尾方法属于()。A、概括法B、总结归纳法C、强调法D、委婉含蓄法

在演讲命题时,用婉转的词语来烘托和暗示演讲内容,能够引起听众的思索回味等,这种方法称为()。A、含蓄法B、并列法C、陈述法D、概括法

在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容,给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做()A、启发式B、总结式C、号召式D、评议式

管理者演讲的目的主要是()A、说明情况B、说服听众C、娱乐听众D、激励听众

演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和()。A、感动听众B、讨好听众C、服务听众D、娱乐听众

演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系

单选题演讲者的脸部表情会给听众留下深刻的印象。紧张、喜悦等情绪都会清楚地表现在脸上,这很难由人的意志来加以控制。演讲的内容可能很精彩,但如果表情缺乏自信,演讲就很容易变得欠缺说服力。A第一印象很关键B演讲时表情很重要C演讲时间不能太长D演讲要注意把握节奏

单选题在演讲的开头,提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心,促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是()A幽默式B故事式C悬念式D开门见山式

多选题管理者演讲的目的主要是()A传递信息B说服听众C娱乐听众D激励听众

多选题演讲的发生应具备一定的条件,其主要包括()。A演讲者B环境C沟通演讲者与听众的媒介D听众E时间

单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A听众与评委之间的联系B听众与演讲主持者之间的联系C演讲者与演讲者之间的联系D听众与现场负责人之间的联系

单选题在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是()。A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾D引申式结尾

单选题在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容,给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做()A启发式B总结式C号召式D评议式

多选题管理者演讲的目的主要是()A说明情况B说服听众C娱乐听众D激励听众

多选题演讲活动的目的主要包括()。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪,与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪,不顾听众的反应

判断题余韵式的演讲结尾要求用含蓄的语言来结尾,给听众留下回味和琢磨的空间。A对B错

多选题构成听众心理定式的主观原因很多,主要包括听众事先对()所持的态度。A演讲者B对演讲活动C演讲的内容D演讲方式

单选题演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和()。A感动听众B讨好听众C服务听众D娱乐听众