情绪调节控制的方法有哪些?() A、自我激励法B、转移调节法C、换位思考法D、正确地对不良情绪进行归因
教师进行自我心理调适的具体方法包括()。 A、改变自我法B、多角度比较法C、巧用暗示法D、自我粉饰法
会计人员自我教育与修养的方法包括( )。A．自我解剖法B．自我反省法C．自警自励法D．自律慎独法
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（ ）。A.自我锻炼法B.自我调节法C.自我修养法D.自我评价法
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
下列属于教给学前儿童调节不良情绪的方法有()。 A.反思法B.换位思考法C.自我说服法D.想象法
常用的职业自我评估的方法有() A.SWOT分析法B.测评工具法C.归零思考法D.橱窗分析法
会计人员自我教育与修养的方法包括( )。A．自我解剖法B．自重自省法C．自警自励法D．自律慎独法
让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（ ）。A．强化法B．行为塑造法C．示范法D．自我控制法
悲观心理的调适() A.思维阻断法B.培养乐观精神C.加强自我修养D.建立良好的人际关系
个体进行心理自我调适与疏导对心理健康非常重要,下列属于心理调适方法的有() A、行为补偿法B、物质迁移法C、自我激励法D、语言暗示法
小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作【 】A强化法B．自我控制法C．行为塑造法D．代币奖励法
不属于同学关系调适技法的是（）A树立正确的集体观念，积极投身于班集体建设B珍惜同学友谊，处处关心他人C平等相待，相互关心，精心维护D理智思考法、志趣转移法和寻求社会支持法
失恋后把精力投入到有意义的学习中属于下列哪种排解失恋的方法（）A、价值补偿法B、及时移情法C、合理宣泄法D、冷静理智法
子女在父母指导下，依据一定的社会道德规范，对自己品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制、自我改正的德育方法是（）。A、实践养成法B、品行评价法C、规范约束法D、自我修养法
___是通过语言刺激来纠正或改变人们某些行为或情绪状态的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松
小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作（）A、强化法B、自我控制法C、行为塑造法D、代币奖励法
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
控制愤怒的方法包括（）。A、情境转移法B、理智控制法C、自我鼓励法D、目标升华法E、评价推迟法
常用的职业自我评估的方法有（）A、测评工具法B、橱窗分析法C、SWOT分析法D、归零思考法
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于（）A、宣传演讲法B、榜样教育法C、自我修养法D、对话教育法
多选题常用的职业自我评估的方法有（）A测评工具法B橱窗分析法CSWOT分析法D归零思考法
单选题失恋后把精力投入到有意义的学习中属于下列哪种排解失恋的方法（）A价值补偿法B及时移情法C合理宣泄法D冷静理智法
单选题不属于同学关系调适技法的是（）A树立正确的集体观念，积极投身于班集体建设B珍惜同学友谊，处处关心他人C平等相待，相互关心，精心维护D理智思考法、志趣转移法和寻求社会支持法
多选题控制愤怒的方法包括（）。A情境转移法B理智控制法C自我鼓励法D目标升华法E评价推迟法
单选题___是通过语言刺激来纠正或改变人们某些行为或情绪状态的一种心理调适方法。A暗示调适法B交往调适法C活动调适法D自我放松
单选题失恋后的自我调适方法不包括（）A塑造健全人格、加强自我修养法B志趣转移法C寻求社会支持法D理智思考法