职业道德行为修养过程中不包括()。A.自我学习B.自我满足C.自我教育
第 12 题 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
高校教师职业道德的自主建构过程，不但要依靠社会的道德教育，更需要个体的( )。A.自我教育B.自我批评C.自我学习D.自我审视
教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。此题为判断题(对，错)。
()是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业道德境界, A.职业道德规范B.职业道德修养C.职业道德行为D.职业道德意识
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于（ ）。A.宣传演讲法B.榜样教育法C.自我修养法D.对话教育法
我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.自我教育法D.陶冶教育法
教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（ ）
水利职业道德修养是指水利工作者在职业活动中，自觉根据水利职业道德规范的要求，进行（），提高自己道德情操的活动。A、自我教育B、自我陶冶C、自我改造D、自我锻炼
职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和（）的过程，并由此形成的职业道德境界。A、自我启发B、自我锻炼C、自我欣赏D、自我批评
职业道德行为修养过程中不包括（）。A、自我学习B、自我教育C、自我满足D、自我反省
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。
教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。A、自我陶冶B、自我改造C、自我教育D、自我折磨
职业道德修养是指按照职业道德基本原则和规范，进行（）和自我完善，从而使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。A、自我教育B、自我批评C、自我检讨D、自我检查
教师晓之以理地启发学生纠正错误的道德观念，引导学生自觉地接受道德行为准则的品德教育方法叫做（）A、情感陶冶法B、榜样教育法C、教育说服法D、自我教育法
职业道德行为修养过程中不包括（）A、自我学习B、自我满足C、自我教育
教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A、自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
我国中小学对学生进行德育款育的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法
单选题职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和（）的过程，并由此形成的职业道德境界。A自我启发B自我锻炼C自我欣赏D自我批评
多选题教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。A自我陶冶B自我改造C自我教育D自我折磨
单选题职业道德行为修养过程中不包括（）。A自我学习B自我教育C自我满足D自我反省
多选题旅游职业道德修养是指旅游从业人员在旅游职业道德品质方面的（ ）。A自我锻炼B自我控制C自我改造D自我陶冶E自我教育
单选题中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于（）A宣传演讲法B榜样教育法C自我修养法D对话教育法
单选题教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A自我教育法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法
判断题教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（ ）A对B错
单选题我国中小学对学生进行德育款育的基本方法是（）。A说服教育法B榜样示范法C自我教育法D陶冶教育法