做买卖都有“端木遗风”。“端木遗风”在句中是什么意思?

做买卖都有“端木遗风”。“端木遗风”在句中是什么意思?


相关考题:

"端木"、"拓拔"、"漆雕"、"第五"都是复姓。此题为判断题(对,错)。

“能力分组”背后存在“()”的遗风。

毛利元就娶的是端木家的公主。

()在谁的笔下:“占姐儿”作为曹雪芹的乳名?A、端木蕻良B、吴恩裕C、周汝昌D、吴宓

洪武瓷器的特点?()A、既具有元末期瓷器遗风,又有明初特征B、既具有元代瓷器遗风,又有明初特征C、既具有元代中晚期瓷器遗风,又有明初特征D、既具有元代早期瓷器遗风,又有明初特征

抗战歌曲《嘉陵江上》的词曲作者分别是()A、端木.良,贺绿汀B、贺绿汀,端木.良C、潘国渠,冼星海D、安娥,冼星海

“能力分组”背后存在“精英教育”的遗风。()

阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题: 美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。指出文中的比喻句和形成对偶的词组?

阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题: 美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。这里运用了什么论证方法?

《咬文嚼字》中说“字被人用的太滥”,列举了一些例子,其中的“端木遗风”说的是()。A、才子B、美人C、风景D、做买卖

《咬文嚼字》中所举与“套板反映”不同、善用联想意义的例子是()。A、写美人:“柳腰桃面”、“王蔷,西施”B、写才子:“学富五年,才高八斗”C、写茶:“独携天上小团月,来试人间第二泉”D、写做买卖:“端木遗风”

()告诉石秀在祝家庄里如何走动的老者姓什么?A、祝B、端木C、皇甫D、钟离

晚唐孙位的《()》具有魏晋遗风。

仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风者。

《桑林》之举五彩鸟羽大旗,显然是()的遗风

端木蕻良的第一部长篇小说是()。

端木赐是谁()。A、子由B、子冉C、子路D、子贡

()是端木蕻良的成名作。

单选题《咬文嚼字》中说“字被人用的太滥”,列举了一些例子,其中的“端木遗风”说的是()。A才子B美人C风景D做买卖

问答题阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题: 美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。 (1)概括这段话的中心旨意。 (2)这里运用了什么论证方法? (3)指出文中的比喻句和形成对偶的词组。

问答题做买卖都有“端木遗风”

单选题《咬文嚼字》中所举与“套板反映”不同、善用联想意义的例子是()。A写美人:“柳腰桃面”、“王蔷,西施”B写才子:“学富五年,才高八斗”C写茶:“独携天上小团月,来试人间第二泉”D写做买卖:“端木遗风”

问答题阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题: 美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。概括这段话的中心旨意?

问答题阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”.A.概括这段话的中心旨意。B.这里运用了什么论证方法?C.指出文中的比喻句和形成对偶的词组。

填空题晚唐孙位的《()》具有魏晋遗风。

问答题做买卖都有“端木遗风”。“端木遗风”在句中是什么意思?

填空题()是端木蕻良的成名作。