试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同：
德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。
试比较14～15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同。
简述文艺复兴时期提出的“全人”特征及人文主义教育特征。
简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。
简述人文主义教育、新教教育和天主教教育三者的异同。
卢梭的教育思想属于（ ）A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想
问答题简述人文主义教育、新教教育和天主教教育三者的异同。
问答题简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
问答题简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。
问答题简述西方近代人文地理学发展的外在动力和现代人文地理学的主要特征。
判断题德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。A对B错