欧洲新教育的本质特征。
欧洲新教育的本质特征。
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“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。A.传统教育B.实科教育C.古典教育D.人文教育
“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。A、传统教育B、实科教育C、古典教育D、人文教育
问答题简述教育对象的本质特征,以及我国当代青少年的新特征。