1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（）A、卢梭B、爱尔维修C、狄德罗D、拉夏洛泰

1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（）

  • A、卢梭
  • B、爱尔维修
  • C、狄德罗
  • D、拉夏洛泰

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“自然后果惩戒法”的提出者是法国著名思想家、教育家( ) A .爱尔维修B .狄德罗C .伏尔泰D .卢梭
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法国教育家拉夏洛泰1763年出版了()。 A、《国家论》B、《教育论》C、《国家教育论》D、《国家论教育》
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国家主义教育观的主要代表人物有()。 A、拉夏洛泰B、爱尔维修C、康德D、托马斯·阿奎那
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1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（）A.卢梭B.爱尔维修C.狄德罗D.拉夏洛泰
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以下阐述教育理论的著作和作者对应不正确的是( )A.《民主主义与教育》——杜威B.《大教学论》——裴斯泰洛齐C.《爱弥儿》——卢梭D.《国民教育和民主主义教育》——克鲁普斯卡娅
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提出“教育万能” 口号的是法国教育家（ ），他把人的成长归因于教育与环境，否定遗传因素 的影响。A.拉夏洛泰B.狄德罗C.爱尔维修D.涂尔干
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教育思想表现出鲜明的民主性，认为天才、才能和美德出自茅舍的要比出自宫廷的多得难以计算的法国教育家是A.爱尔维修B.狄德罗C.拉夏浴泰D.卢梭
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提出“自然教育”思想的代表人物是（　　）A.狄德罗B.爱尔维修C.卢梭D.夸美纽斯
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法国在1763年出版的《国家教育论》的作者是（）。A拉夏洛泰B伏尔泰C爱尔维修D狄德罗
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倡导教育万能论的是（）.A、狄德罗B、爱尔维修C、卢梭D、拉美特利
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世纪法国启蒙时代的教育思想家又（）A、卢梭B、爱尔维修C、伏尔泰D、狄德罗E、拉夏洛泰
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提出“自然教育”思想的代表人物是（）A、狄德罗B、爱尔维修C、卢梭D、夸美纽斯
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下列说法正确的是（）A、法国教育，从整体上看，在17-18世纪是天主教会的天下B、培根和狄德罗强调科学知识的学习，反对花太多的时间学习古典语言C、狄德罗是启蒙运动和百科全书派的领袖人物，被恩格斯誉为为真理和正义而贡献生命的人。D、拉夏洛泰认为法国国民教育目的是培养良好的法国公民E、拉夏洛泰在《论国民教育》中系统地论述了国家办学的思想
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法国社会学家和教育家（）对教育与社会的作用进行了全面论述。A、拉夏洛泰B、狄德罗C、康德D、涂尔干
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《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。A、裴斯泰洛奇B、洛克C、卢梭D、福禄贝尔
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法国的教育家（）提出了“教育万能论”。A、狄德罗B、涂尔干C、拉夏洛泰D、爱尔维修
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以下几位哪一个不是法国启蒙运动的代表人物（）A、爱尔维修B、伊拉斯谟C、卢梭D、狄德罗
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在法国启蒙思想运动中否定天赋观念，提出“教育万能论”的教育家是（）A、卢梭B、爱尔维修C、狄德罗D、拉夏洛泰
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法国启蒙思想家（）在《论国民教育》一书中系统阐述了国家办学的思想。A、拉夏洛泰B、涂尔干C、爱尔维修D、卢梭
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单选题法国启蒙思想家（）在《论国民教育》一书中系统阐述了国家办学的思想。A拉夏洛泰B涂尔干C爱尔维修D卢梭
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单选题提出“自然教育”思想的代表人物是（）A狄德罗B爱尔维修C卢梭D夸美纽斯
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单选题法国的教育家（）提出了“教育万能论”。A狄德罗B涂尔干C拉夏洛泰D爱尔维修
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单选题法国在1763年出版的《国家教育论》的作者是（）。A拉夏洛泰B伏尔泰C爱尔维修D狄德罗
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单选题在法国启蒙思想运动中否定天赋观念，提出“教育万能论”的教育家是（）A卢梭B爱尔维修C狄德罗D拉夏洛泰
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多选题下列说法正确的是（）A法国教育，从整体上看，在17-18世纪是天主教会的天下B培根和狄德罗强调科学知识的学习，反对花太多的时间学习古典语言C狄德罗是启蒙运动和百科全书派的领袖人物，被恩格斯誉为为真理和正义而贡献生命的人。D拉夏洛泰认为法国国民教育目的是培养良好的法国公民E拉夏洛泰在《论国民教育》中系统地论述了国家办学的思想
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多选题世纪法国启蒙时代的教育思想家又（）A卢梭B爱尔维修C伏尔泰D狄德罗E拉夏洛泰
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单选题1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（）A卢梭B爱尔维修C狄德罗D拉夏洛泰
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