第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是__________。
捷克的宗教改革家夸美纽斯在《大教学论》中提出了【 】A．绅士教育思想B．自然教育思想C．批判教育思想D．泛智教育思想
自然主义教育思想源于古希腊的__________，形成于文艺复兴时期，兴盛于18世纪，延续至19世纪，对20世纪的人类教育思想也有影响，主要代表人物是___________
提出“自然教育”思想的教育家是：( )A、洛克B、卢梭C、斯宾塞D、福禄贝尔
在学前教育史上,提出“自然教育”思想的教育家是() A、亚里士多德B、卢梭C、洛克D、杜威
卢梭是第一位提出自然教育思想的教育家。() 此题为判断题(对，错)。
裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。A.自然主义B.经验主义C.实用主义D.要素主义
提出“自然教育”思想的代表人物是（ ）A.狄德罗B.爱尔维修C.卢梭D.夸美纽斯
提出"自然教育”思想的思想家是（ ）。A.卢梭B.杜威C.克伯屈D.洛克
近代欧洲自然主义教育思想的代表人物是（）A.卢梭B.洛克C.赫尔巴特D.斯宾塞
提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。A杜德海姆B杜威C班杜拉D柯尔伯格
法国启蒙主义思想家（）提出自然教育；德国诗人、哲学家席勒提出（）。
（）继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。
裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。A、自然主义B、经验主义C、实用主义D、要素主义
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：（）。
科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。
法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A、科学教育B、绅士教育C、骑士教育D、自然教育
提出“自然教育”思想的代表人物是（）A、狄德罗B、爱尔维修C、卢梭D、夸美纽斯
下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）A、教学过程的四个阶段论B、实用教育思想C、教育性教学D、自然主义教育
下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想
单选题裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。A自然主义B经验主义C实用主义D要素主义
填空题在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：（）。
单选题提出“自然教育”思想的代表人物是（）A狄德罗B爱尔维修C卢梭D夸美纽斯
单选题法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A科学教育B绅士教育C骑士教育D自然教育
填空题（）继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。
填空题卢梭在其教育代表作（）中提出了自然教育的思想。